导读:本文包含了电路综合论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:电路,轨道,电动机,无源,分式,地线,谐波。
电路综合论文文献综述
梁贵书,李天文[1]（2019）在《分数阶L_αC_β两种元件电路导抗函数的W域无源综合方法》一文中研究指出电气设备的分数阶建模离不开分数阶电路的综合理论。针对现有W域等效正实条件的不足,对其进行了改进与说明。基于s-W变换,将有理元次分数阶导抗函数转化为W域整数阶导抗函数,在W域推导了L_αC_β两种元件电路导抗函数的部分分式展开式,证明了分数阶两种元件电路导抗函数均可以福斯特实现和梯形实现。最后通过示例验证了方法的有效性,对后续W域综合研究具有一定的指导意义。(本文来源于《华北电力大学学报(自然科学版)》期刊2019年06期）
徐少莹,周佳社[2]（2019）在《数电模电实验之综合实验项目电压超限指示和报警电路实验教学的探讨》一文中研究指出纵观数字电路和模拟电路实验课程的发展历程,是由验证性实验逐步发展到设计性、综合性实验的过程。这两门实验课都是实践性很强的课程,发展之初是以验证性实验为主,随着电子技术发展的日新月异以及课程改革的不断深入,设计性、综合性实验占据了主导地位。本文通过对既有数字电路又有模拟电路的综合性实验题目——电压超限指示和报警电路实验教学的探讨,提出几个实验电路设计中待解决的问题,引导学生从电路设计、电路仿真、硬件电路实验到实验的总结、文档整理、撰写实验报告几个方面,了解电子电路实验的整个过程,提高学生动手能力、排除故障能力,最主要的还是实验的创新意识和创新能力。(本文来源于《高校实验室科学技术》期刊2019年03期）
李鹏,郭小波,王禹[3]（2019）在《基于寄存器重定时的流水线时序电路再综合算法》一文中研究指出FPGA查找表网表可以用布尔满足性一致的电路代替,由于受到时序线路关键路径时延的限制,传统再综合方案不能做到面积最佳优化。利用时序电路中各流水级中存在的时间裕量可以补充查找表,再综合方案中增加的路径时延,从而能得到最佳的面积优化方案。实验数据表明,该算法能进一步提高查找表的面积优化能力。(本文来源于《河南工程学院学报(自然科学版)》期刊2019年03期）
朱柏树,沈慧珠,顾俊琪[4]（2019）在《基于项目学习的初中物理综合实践活动的探索——以省级赛课“设计简单电路”教学为例》一文中研究指出以参加省级优质课评比课堂教学为例,介绍以"PBL(项目学习)"模式开展初中物理"综合实践活动"的一般步骤;说明运用"项目学习"模式开展初中物理"综合实践活动"有助于帮助学生实现从学习主体向实践主体的转化。(本文来源于《物理教学》期刊2019年07期）
龙佳丽,张小锋[5]（2019）在《电路与电子技术课程综合教学改革》一文中研究指出电路分析与电子技术课程,是电类课程里比较基础、但又非常重要的课程,本次改革把两门课高效综合为一门课,结合国教学院特色,制定出特色化的课程内容。文章结合我院的师资力量及学生情况,在教师方面,从教学内容、教学方法、实验流程及成绩评定方法做改革;在学生方面,分层次、分专业改革,使得学生受到多方位培养。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年55期）
陈琼,陈凯伦[6]（2019）在《基于模块化平台的煤气检测与报警电路综合设计实验》一文中研究指出该综合实验采用模块化实验平台设计实现,极大地提高了实验的成功率,激发出学生浓厚的学习兴趣,帮助学生建立完整的电子系统观、工程观和实践观,锻炼学生的综合实验技能、培养学生的综合实践能力和创新精神。内容涵盖了低频电子线路的煤气信号检测电路、有源滤波电路、滞回比较电路、声光报警电路的参数设计等内容。(本文来源于《科教文汇(下旬刊)》期刊2019年05期）
陈炳均[7]（2019）在《高速铁路牵引电流与轨道电路综合仿真研究》一文中研究指出近年来,客运铁路向着高速化、电气化快速发展,国家己将400km/h高铁提上日程。然而更高速度的电气化铁路势必造成更高的牵引功率与更大的牵引电流,钢轨作为强电牵引电流与弱电信号电流的共同传输通道,以轨道电路为代表的信号系统设备势必面临更严峻的电磁环境与更大的电磁干扰。因此,建立一个参数可调的综合仿真平台,能对更高速度下牵引电流分布进行预测,并给出轨道电路抗牵引电流干扰优化配置显得十分重要。基于此,本文进行的主要工作包括以下几个方面:首先,依据电磁兼容叁要素,分别从干扰源、耦合途径与受扰设备叁方面对牵引电流引发的传导性干扰进行了分析,并以现场轨道电路受牵引电流暂态谐波干扰为案例,研究了谐波干扰对轨道电路的影响,为建立相关模型提供理论基础。其次,以Carson理论为基础,利用连续法与节点法建立了仿真平台牵引电流相关模块。在单线单车与多车追踪条件下对比两种方法特点,并选用节点完成复线多车追踪条件下400km/h高铁牵引电流与钢轨电位的仿真。然后将牵引网牵引电流分配比例仿真数据与现场数据进行对比验证;利用仿真数据讨论更高速度下钢轨电位是否满足EN 50122标准的要求;对更高速度下综合接地系统中贯通地线线径进行评估。最后,依托于牵引电流相关模块线路条件,建立了能添加干扰的不同载频轨道电路模型,使之构成包含轨道电路相关模块的综合仿真平台;并依照现场案例,提出了基于发送电平与衰耗系数协同优化的轨道电路抗牵引电流暂态谐波干扰方案流程。论文主要结论如下:在400km/h多车追踪情况下,钢轨电位非常接近但不会超过标准中120V限值的要求;增大贯通地线线径意味着更强的泄流能力,一般情况下TJ-70型贯通地线能满足400km/h高铁的泄流需求,但当环境温度超过一定值时,需采用TJ-95型贯通地线。轨道电路方面,针对特定的谐波干扰,存在一组或多组发送电平与衰耗系数参数,能使轨道电路在该干扰影响下仍能可靠工作。论文工作对于更高速度下评估工程成本、保障人身安全、提高信号系统抗干扰性能等方面具有一定参考意义。(本文来源于《北京交通大学》期刊2019-05-01）
秦欢欢[8]（2019）在《轨道电路分析和综合应用》一文中研究指出近年来,我国轨道交通发展十分迅速,各项技术创新均取得突破性的发展,各项服务也日益完善,但是,由于城市总量急剧扩张,而使得人们对轨道交通的要求变得越来越高,因此,加快对轨道交通研究,有助于推动我国轨道交通事业的发展,将会有利于推动社会快速进步。论文着重研究轨道电话的应用分析,结合轨道交通的电路设计情况来进行分析,研究轨道电路的特点与综合应用,找出轨道交通再设计过程中的一些不足及问题,提供给广大的技术施工人员更多的参考与意见。(本文来源于《信息系统工程》期刊2019年04期）
秦欢欢[9]（2019）在《轨道电路分析和综合应用研究》一文中研究指出近年来,我国轨道交通发展十分迅速,各项技术创新均取得突破性的发展,各项服务也日益完善,但是,随着经济社会的快速发展城市总量急剧扩张,而使得人们对轨道交通的要求变得越来越高,因此,加快对轨道交通研究,有助于推动我国轨道交通事业的发展,将会有利于推动社会快速进步。论文着重研究轨道电话的应用分析,结合轨道交通的电路设计情况来进行分析,研究轨道电路的特点与综合应用,找出轨道交通再设计过程中的一些不足及问题,提供给广大的技术施工人员更多的参考与意见。(本文来源于《信息系统工程》期刊2019年03期）
祁冬云[10]（2019）在《分段式滴灌工程综合保护电路介绍》一文中研究指出1工程概况湖北省宜昌市某柑橘合作社灌溉面积4 hm~2(60亩),果树4 200棵。由于灌溉区域面积大,坡度起伏大,为了保证足够的水压,工程采取3个灌区轮序灌溉的方式,按照用户的要求,电路要有短路、漏电保护,过载自动报警,蓄水池有自来水和水塘两种水源补水,并保证进水不溢出,出水不欠缺(水泵不空抽)。(本文来源于《农村电工》期刊2019年03期）
电路综合论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
纵观数字电路和模拟电路实验课程的发展历程,是由验证性实验逐步发展到设计性、综合性实验的过程。这两门实验课都是实践性很强的课程,发展之初是以验证性实验为主,随着电子技术发展的日新月异以及课程改革的不断深入,设计性、综合性实验占据了主导地位。本文通过对既有数字电路又有模拟电路的综合性实验题目——电压超限指示和报警电路实验教学的探讨,提出几个实验电路设计中待解决的问题,引导学生从电路设计、电路仿真、硬件电路实验到实验的总结、文档整理、撰写实验报告几个方面,了解电子电路实验的整个过程,提高学生动手能力、排除故障能力,最主要的还是实验的创新意识和创新能力。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
电路综合论文参考文献
[1].梁贵书,李天文.分数阶L_αC_β两种元件电路导抗函数的W域无源综合方法[J].华北电力大学学报(自然科学版).2019
[2].徐少莹,周佳社.数电模电实验之综合实验项目电压超限指示和报警电路实验教学的探讨[J].高校实验室科学技术.2019
[3].李鹏,郭小波,王禹.基于寄存器重定时的流水线时序电路再综合算法[J].河南工程学院学报(自然科学版).2019
[4].朱柏树,沈慧珠,顾俊琪.基于项目学习的初中物理综合实践活动的探索——以省级赛课“设计简单电路”教学为例[J].物理教学.2019
[5].龙佳丽,张小锋.电路与电子技术课程综合教学改革[J].教育现代化.2019
[6].陈琼,陈凯伦.基于模块化平台的煤气检测与报警电路综合设计实验[J].科教文汇(下旬刊).2019
[7].陈炳均.高速铁路牵引电流与轨道电路综合仿真研究[D].北京交通大学.2019
[8].秦欢欢.轨道电路分析和综合应用[J].信息系统工程.2019
[9].秦欢欢.轨道电路分析和综合应用研究[J].信息系统工程.2019
[10].祁冬云.分段式滴灌工程综合保护电路介绍[J].农村电工.2019
论文知识图
