论文摘要
本文回顾了对外汉语教学语法体系的创建及研究的历史,就研究中存在的两个争议问题进行了讨论。其一,是在传统语法理论的基础上修改语法体系,还是语法体系的理论基础要多元化;其二,对外汉语教学语法体系应是"词、词组、句子"三级单位,还是"语素、词、词组、句子、语段(句群)"五级单位。本文归纳了语法体系研究中几个迫切需要解决的理论问题和一些需要展开的基础研究问题。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吕文华
关键词: 教学语法,对外汉语教学语法体系研究,语法体系的理论基础,语素教学,语段教学
来源: 国际汉语教学研究 2019年04期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学
专业: 中国语言文字
单位: 北京语言大学
分类号: H195.3
页码: 52-58
总页数: 7
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标签:教学语法论文; 对外汉语教学语法体系研究论文; 语法体系的理论基础论文; 语素教学论文; 语段教学论文;