论文摘要
提升高校教师的科研创新能力,既是高校师资队伍建设的第一要务,也是建设创新型大学和国家创新发展的客观要求。然而高校教师科研创新能力培养存在科研创新意识不强、协同创新合作动力不足、科研创新评价体系过于单一、科研创新激励机制不完善等问题,严重阻碍了高校教师科研创新能力的提升。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 耿娟娟,王晓茹
关键词: 高校教师,科研创新能力,制约因素
来源: 亚太教育 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 咸阳师范学院外国语学院
基金: 咸阳师范学院“青年骨干教师项目”(项目编号:XSYGG201706)研究成果之一
分类号: G645.1
DOI: 10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.11.037
页码: 46
总页数: 1
文件大小: 1340K
下载量: 118
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