论文摘要
在舞蹈教学中,身体是舞蹈艺术传达的重要介质。也正因如此,在舞蹈教学中,常出现过度注意身体方面的锻炼,导致动作堆积、对身体缺乏科学性认知、思维意识自主性不足等问题,抑制了舞者的身心合一。针对此问题,本文从心流状态着手进行探析,提出提升学生心流体验的训练方法,以期为教师的舞蹈教学提供一定的参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王鲁宁
关键词: 舞蹈教学,身心合一,心流状态
来源: 四川戏剧 2019年11期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 音乐舞蹈,高等教育
单位: 济宁学院音乐系
分类号: J70-4;G642
页码: 133-135
总页数: 3
文件大小: 70K
下载量: 141
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