导读:本文包含了本科应用型论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高考,职业教育,高考模式,专业硕士,专业博士,教育部,职教人,职教改革,文化素质,骨干专业
本科应用型论文文献综述
本报,王延斌[1]（2020）在《山东将探索建立“职教高考”制度》一文中研究指出职业教育也有高考了。近日，教育部和山东省联合举行“共建国家职教创新发展高地”新闻通气会，对外发布《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》（以下简称《意见》）。根据《意见》，山东省将率先探索建立“职教高考”(本文来源于《科技日报》期刊2020-01-21）
高炜[2]（2019）在《湖北航空学院项目正式开工》一文中研究指出叁峡日报讯（高炜）12月26日，湖北航空学院项目在点军桥边镇正式开工。待该项目基本建成并申办成功后，宜昌将新增一所应用型民办本科高校。市委副书记、市长张家胜宣布开工。市委副书记、政法委书记袁卫东，武汉美联公司、海航航空集团相关负责人，市人大常(本文来源于《叁峡日报》期刊2019-12-30）
蒋廷玉,陈建华,张文莉[3]（2019）在《奋力打造一流应用型本科高校》一文中研究指出：今年下半年，南京工程学院在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，围绕立德树人的初心和使命，深入开展“叁进叁知”专题实践活动，推进“全员育人、全过程育人、全方位育人”综合改革，请介绍一下目前学校做了哪些创新探索？史国君：我校通过全力开展“叁进叁知(本文来源于《新华日报》期刊2019-12-25）
王宏[4]（2019）在《应用型本科院校声乐课程建设教学实践探索》一文中研究指出应用型本科院校声乐课程建设,应重点强调以学生为中心,树立产出导向与持续化改进的观念,全面凸显课程应用优势。提出要优化课程教学内容,创新课程教学方法,打破传统课程模式的局限性,全面增强整体教育工作质量与水平,为其后续发展夯实基础。(本文来源于《文化产业》期刊2019年24期）
孟冉[5]（2019）在《应用型本科高校如何发挥党建引领的实践育人作用》一文中研究指出应用型本科高校主要是为了培养出应用型技术型人才,国内的民办应用型本科高校属于高等教育的主要构成部分,高校需要着眼于区域经济社会的发展。高校党支部属于高校党组织基础组织单元,是党联系师生员工的直接路径。本文主要对应用型本科高校如何发挥党建引领的实践育人作用进行简要的分析与总结,关键是对应用型本科高校党建引领实践育人的意义进行总结,分析应用型本科高校党建引领的实践育人工作中存在的问题,并提出针对性的解决方法。(本文来源于《智库时代》期刊2019年50期）
秦力[6]（2019）在《应用型本科法学教育中判例教学法的应用——以中国石油大学胜利学院《民法实务》课堂为例》一文中研究指出判例教学法是法学教育中特有的教学方法,它以法院生效裁判为基础,培养学生法律思维和解决纠纷的能力,培养更多的应用型、复合型法律人才。本文通过分析判例教学法的优势及可行性,以民法实务课堂为蓝本,探究实施判例教学的可行方式:将法律思维培养、判例教学评析、法庭见习、模拟法庭教学相结合。(本文来源于《智库时代》期刊2019年50期）
杨丽梅,何丽鹏,程廷海,于保军[7]（2019）在《面向新工科的应用型本科人才培养模式探索与研究》一文中研究指出为了探究新工科形势下长春工业大学机械电子工程专业的多协同育人模式,探究如何在新工科背景下培养高素质的工程技术人才,本文从多协同育人实践平台的搭建,转变教学理念、加强学科融合,深化课程设置、修订本科培养方案叁个方面进行了深入的讨论。(本文来源于《内燃机与配件》期刊2019年23期）
燕善敏,吴云[8]（2019）在《提升应用型本科院校汉语言文学专业实践教学有效性研究》一文中研究指出为提升应用型本科院校汉语言文学专业实践教学的有效性,专业管理者要正确认识实践教学的含义、调研制定实践教学目标指标体系、构建"多维立体"实践教学环节体系、成立实践教学"多级协同"管理小组、搭建"四元复合"实践教学保障体系。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年12期）
姜华,林加华,周万府[9]（2019）在《应用型本科院校数字媒体技术专业人才培养模式及改革探索》一文中研究指出数字媒体技术在人们生产、生活中的应用越来越广泛,其产业和行业发展也极为迅猛,数字媒体企业也越来越多,对人才的需求也迅速激增。但数字媒体技术专业在高校成立较晚,其教学方面仍存在较多不足,亟需改革。本文首先对数字媒体技术的发展现状进行阐述,其次对应用型本科院校数字媒体专业人才培养的问题进行分析,最后针对不足提出人才培养模式的改革措施,希冀对数字媒体专业教学工作者有所助力。(本文来源于《计算机产品与流通》期刊2019年12期）
肖立[10]（2019）在《应用型本科院校网络营销OBE课程构建与实施》一文中研究指出网络营销OBE导向课程实质是以职业"核心能力"定义学生未来学习"成果",并按专业和成果本身的结构方式组织课程教学,重视网络营销专业知识、实践能力和综合素质的培养,强调培养学生具有适应未来和社会的综合能力。(本文来源于《电子商务》期刊2019年12期）
本科应用型论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
叁峡日报讯（高炜）12月26日，湖北航空学院项目在点军桥边镇正式开工。待该项目基本建成并申办成功后，宜昌将新增一所应用型民办本科高校。市委副书记、市长张家胜宣布开工。市委副书记、政法委书记袁卫东，武汉美联公司、海航航空集团相关负责人，市人大常
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
本科应用型论文参考文献
[1].本报,王延斌.山东将探索建立“职教高考”制度[N].科技日报.2020
[2].高炜.湖北航空学院项目正式开工[N].叁峡日报.2019
[3].蒋廷玉,陈建华,张文莉.奋力打造一流应用型本科高校[N].新华日报.2019
[4].王宏.应用型本科院校声乐课程建设教学实践探索[J].文化产业.2019
[5].孟冉.应用型本科高校如何发挥党建引领的实践育人作用[J].智库时代.2019
[6].秦力.应用型本科法学教育中判例教学法的应用——以中国石油大学胜利学院《民法实务》课堂为例[J].智库时代.2019
[7].杨丽梅,何丽鹏,程廷海,于保军.面向新工科的应用型本科人才培养模式探索与研究[J].内燃机与配件.2019
[8].燕善敏,吴云.提升应用型本科院校汉语言文学专业实践教学有效性研究[J].佳木斯职业学院学报.2019
[9].姜华,林加华,周万府.应用型本科院校数字媒体技术专业人才培养模式及改革探索[J].计算机产品与流通.2019
[10].肖立.应用型本科院校网络营销OBE课程构建与实施[J].电子商务.2019