导读:本文包含了脑功复得论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:记忆,大鼠,突触,颅脑,损伤,障碍,边缘。
脑功复得论文文献综述
何小川[1]（2001）在《脑功复得和酯化牛磺酸对脑功能影响的基础研究》一文中研究指出大脑是脑执行高级功能的物质基础，学习记忆是脑的主要高级功能之一。近年来有报道表明某些中药制剂具有改善脑功能的作用。我室开发的脑功复得（NAO GONG FU DE，NGFD，一中药合剂）在改善脑功能的临床应用方面已获初步疗效，但其具体机制尚不完全清楚。牛磺酸（Tau）对脑功能有改善作用已获普遍认可，但由于其分子的亲脂性弱而难于通过血脑屏障，限制了它在临床的实际应用。为此，本课题利用行为学训练方法和ICC、FCM、TUNEL、氨基酸分析等技术，研究了在脑发育和脑老化时期NGFD对学习记忆的影响，以探讨其改善脑功能的可能机制；并对酯化后牛磺酸的血脑屏障通透性及神经保护作用进行了初步观察，以期为酯化牛磺酸在临床的应用提供进一步的实验依据。本研究包括以下叁部分： 一、NGFD对脑发育影响的基础研究 通过研究NGFD对发育期大鼠学习记忆能力的影响，探讨其对促进脑功能发育的功效及可能机制。本实验中，0.5月龄大鼠随机分为对照组（普食）和实验组（2mlNGFD/日）。动物喂饲2个月后进行AAR和PAR训练，然后处死动物、取材，应用FCM、ICC及图像分析等对突触体数、突触泡膜素进行定性定量观察。结果发现：实验组较对照组AAR习得率提高、消退延迟、步入潜伏期延长、大脑皮质海马突触体计数增高、突触泡膜素ICC染色增强，提示NGFD具有增强大鼠的学习记忆能力、促进脑发育的作用。 二、NGFD对脑老化影响的实验研究 通过对NGFD对老龄大鼠学习记忆能力影响的观察，探讨其延缓脑老化的功效及可能机制。本实验根据动物是否达到AAR习得标准将其分为A组（达标）和B组（未达标人 再随机分别设置对照组（普食）和实验组u／日／鼠人 喂饲 2个月后观察 AAR习得率、消退率和STL的变化，并对不同组的突触体数、突触泡膜素和Tau蛋白兔疫组化染色以及凋亡细胞计数进行比较。结果显示：实验组AAR习得率明显提高、消退明显延迟、步入潜伏期＊tep through latency3STL）明显延长、大脑皮质海马突触体计数明显增高、突触泡膜素ICC染色增强、Tau蛋白ICC染色减弱、凋亡细胞减少。提示NGFD可能具有延缓脑老化的作用。 叁、酯化Tau血脑屏障通透性及神经保护作用的实验研究 1．酯化Tau血脑屏障通透性 为了验证酯化后Tau血脑屏障通透性是否增加。大鼠被分为生理盐水组、Tau组和酯化Tau组，分别从大鼠尾静脉注射生理盐水、a和酯化Ta U。给药后1．sh和3刀h处死动物，于冰浴中分别取大脑皮质和海马，匀浆u0mg／mlSDS人离心 （15000rp X 15min）后取上清液，用氨基酸分析仪检测Tau含量。结果显示：酯化Tau组大鼠皮质和海马Tau含量均较生理盐水和Tau组高，说明酯化Tau较易通过血脑屏障。 二．酯化Tau神经保护作用 为了解酯化Ta U在通过BBB后其神经保护作用有无显着改变。在脑缺血再灌注模型大鼠分别从尾静脉连续3 天注射生理盐水和酯化Tau （ mM人 观察脑细胞凋亡情况。结果显示：酯化 Tau组大脑凋亡细胞的光密度（OD）值较生理盐水组降低，凋亡细胞数减少。(本文来源于《第叁军医大学》期刊2001-05-01）
何小川,蔡文琴,李泽桂,杨忠[2]（2001）在《“脑功复得”改善脑老化的基础研究》一文中研究指出目的 研究中药合剂“脑功复得”口服液 (以下简称脑功复得 )对老龄大鼠学习记忆能力及大脑皮质海马突触泡膜素(Synaptophysin ,SY)、Tau 蛋白表达等的影响 ,探讨其延缓脑老化的功效及可能机制。方法 应用爬杆主动回避反应 (Activeavoidancereaction ,AAR)将动物分为学习记忆正常组和障碍组 ,再随机分别设置对照组 (普食 )和实验喂药组 (5ml/d ,2月 )。在此基础上进行AAR和多功能箱被动回避反应 (Passiveavoidancereaction ,PAR)训练、突触体计数、突触泡膜素和Tau蛋白免疫组化染色 (Immunocyto chemistry ,ICC)、凋亡细胞计数。结果 服用脑功复得 2月后 ,AAR习得率明显提高、消退明显延迟、步入潜伏期 (Stepthroughlatency ,STL)明显延长、大脑皮质海马突触体计数明显增高、突触泡膜素ICC染色增强、Tau蛋白ICC染色减弱、凋亡细胞减少。结论 通过动物实验说明从神经行为学和形态学指标看 ,提示脑功复得能够延缓脑老化(本文来源于《第叁军医大学学报》期刊2001年04期）
何小川,蔡文琴,李泽桂,杨忠[3]（2001）在《脑功复得对大鼠脑发育影响的基础研究》一文中研究指出本课题应用脑功复得研究其对发育期大鼠学习记忆能力的影响 ,探讨其对促进脑发育的功效及可能机制。本实验中 ,1.5月龄大鼠随机分为对照组 (普食 )和喂药组 (2 ml/日 /鼠 )。喂饲 2个月后进行爬杆主动回避反应 (activeavoidance r(本文来源于《四川解剖学杂志》期刊2001年01期）
涂兰波,张可成,蔡文琴,张文坡[4]（2000）在《“脑功复得”治疗脑伤外后学习记忆障碍的实验研究》一文中研究指出目的：研究“脑功复得”（一种中药复方制剂） 对脑外伤大鼠学习记忆障碍的治疗作用及作用机理。方法：以液压冲击致颅脑损伤的大鼠为模型，经“脑功复得”治疗后以主动回避试验测定大鼠学习记忆能力，运用光镜行形态学检查，并检测其脑组织中乙酰胆碱、γ－ 氨基丁酸、谷氨酸含量。结果：“脑功复得”治疗组大鼠学习记忆能力提高，脑组织中乙酰胆碱和谷氨酸含量增加，存活的海马神经元增多。结论：“脑功复得”通过提高脑组织中乙酰胆碱和谷氨酸含量及保护海马神经元而发挥其治疗作用。(本文来源于《中国康复医学杂志》期刊2000年01期）
何小川,蔡文琴,李泽桂,杨忠[5]（1999）在《脑功复得对改善脑老化作用的基础研究》一文中研究指出实验目的:应用脑功复得口服液研究其对老龄大鼠学习记忆及大脑皮质海马突触泡膜素、Tau-蛋白的影响,探讨其延缓脑老化的功效及可能机制。实验方法:应用爬杆主动回避反应(AAR)将动物共分为学习记忆正常组和障碍组,再随机分别设置对照组(普食)和喂药组(5ml/(本文来源于《解剖科学进展》期刊1999年04期）
吕胜青,张可成,蔡文琴,何家全,刘仕勇[6]（1999）在《脑功复得治疗帕金森病的实验研究》一文中研究指出目的：探讨脑功复得治疗帕金森病的作用。方法：应用神经毒素６－羟多巴立体定向注射成年大鼠单侧黑质，选择性毁损儿茶酚胺类神经元及纤维末梢，制作帕金森病模型，然后对模型鼠给予脑功复得灌胃３周，不同时相点观察ＰＤ鼠旋转行为改变，３月后处死大鼠，用高效液相色谱－电化学法检测纹状体区多巴胺含量。结果：２周、１月、２月、３月治疗组ＰＤ鼠旋转行为明显改善，３月后，治疗组黑质纹状体区多巴胺含量增高。结论：脑功复得是一种治疗ＰＤ的有效中成药。(本文来源于《立体定向和功能性神经外科杂志》期刊1999年02期）
脑功复得论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的 研究中药合剂“脑功复得”口服液 (以下简称脑功复得 )对老龄大鼠学习记忆能力及大脑皮质海马突触泡膜素(Synaptophysin ,SY)、Tau 蛋白表达等的影响 ,探讨其延缓脑老化的功效及可能机制。方法 应用爬杆主动回避反应 (Activeavoidancereaction ,AAR)将动物分为学习记忆正常组和障碍组 ,再随机分别设置对照组 (普食 )和实验喂药组 (5ml/d ,2月 )。在此基础上进行AAR和多功能箱被动回避反应 (Passiveavoidancereaction ,PAR)训练、突触体计数、突触泡膜素和Tau蛋白免疫组化染色 (Immunocyto chemistry ,ICC)、凋亡细胞计数。结果 服用脑功复得 2月后 ,AAR习得率明显提高、消退明显延迟、步入潜伏期 (Stepthroughlatency ,STL)明显延长、大脑皮质海马突触体计数明显增高、突触泡膜素ICC染色增强、Tau蛋白ICC染色减弱、凋亡细胞减少。结论 通过动物实验说明从神经行为学和形态学指标看 ,提示脑功复得能够延缓脑老化
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
脑功复得论文参考文献
[1].何小川.脑功复得和酯化牛磺酸对脑功能影响的基础研究[D].第叁军医大学.2001
[2].何小川,蔡文琴,李泽桂,杨忠.“脑功复得”改善脑老化的基础研究[J].第叁军医大学学报.2001
[3].何小川,蔡文琴,李泽桂,杨忠.脑功复得对大鼠脑发育影响的基础研究[J].四川解剖学杂志.2001
[4].涂兰波,张可成,蔡文琴,张文坡.“脑功复得”治疗脑伤外后学习记忆障碍的实验研究[J].中国康复医学杂志.2000
[5].何小川,蔡文琴,李泽桂,杨忠.脑功复得对改善脑老化作用的基础研究[J].解剖科学进展.1999
[6].吕胜青,张可成,蔡文琴,何家全,刘仕勇.脑功复得治疗帕金森病的实验研究[J].立体定向和功能性神经外科杂志.1999
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