论文摘要
在我国高等教育法学教育课程体系中,中国法制史这门课程占有重要地位。由于受到中国法制史课程内容特点等因素的影响,中国法制史教学改革一直是一个需要不断探索的问题。尤其是在民族地区高校中国法制史本科教学中,更是遇到了诸多问题,诸如面对一些学生汉语能力偏低,缺乏通史背景知识的情况下,在使用教材的选定、教学方法的改革、教学手段的多样化,教学效果的提高等方面,都有进一步进行改革的必要性和迫切性。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 何云鹏
关键词: 地方高校,中国法制史,教学改革
来源: 法制与社会 2019年36期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 法理,法史,高等教育
单位: 延边大学法学院
分类号: D929-4;G642
DOI: 10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.12.328
页码: 196-197
总页数: 2
文件大小: 32K
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