论文摘要
联想能力对提高学生的数学能力,促进学生的思维发展,活化学生的数学知识有着重要的作用.在数学教学中,通过构建数学知识网络,建造学生的联想系统,利用数形结合、模式补形、相似对比法培养学生的联想能力,能提高学生在数学中的联想能力,使学生在数学的学习中能够举一反三,融会贯通.
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郑吉发,孙雪梅
关键词: 数学教学,联想能力,数形结合法,模式补形法
来源: 曲靖师范学院学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 曲靖师范学院数学与统计学院,曲靖师范学院教师教学发展中心
基金: 曲靖师范学院精品课程建设项目“数学教学论”(JPKC2014003)
分类号: G633.6
页码: 11-15
总页数: 5
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