导读:本文包含了广东商学院论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:广东商学院华商学院,篮球活动,影响因素分析与对策
广东商学院论文文献综述
李贵[1]（2014）在《影响广东商学院华商学院篮球队竞技水平的因素分析与对策》一文中研究指出随着全国各地民办高校教育快速发展,民办高校的招生规模不断增加。随之民办高校篮球运动参与人数也不断上升,各地区大学生篮球赛的竞赛规模不断扩大,但是民办高校的的竞技水平与公办院校还存在很大差距。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2014年02期）
[2]（2013）在《《广东商学院学报》2013年总目次》一文中研究指出(本文来源于《广东商学院学报》期刊2013年06期）
陈泉宇[3]（2013）在《独立学院健美操教学方法研究——以广东商学院华商学院为例》一文中研究指出笔者根据在独立学院7年的健美操教学里形成一套教学方法,主要对独立学院健美操教学中的几个问题进行分析和研究,为提高独立学院健美操教学方法提供参考。(本文来源于《运动》期刊2013年18期）
张丹[4]（2013）在《结合2+2两校区办学实际,探讨大学生党支部建设创新机制——以广东商学院为例》一文中研究指出本文结合我校2+2两校区办学的实际情况,分析我院学生党支部建设的现状,探讨有效的学生党支部组织建设机制,加强学生党支部内部建设、为创新两校区学生党支部共建机制做进一步思考。(本文来源于《佳木斯教育学院学报》期刊2013年09期）
[5]（2013）在《热烈祝贺广东商学院更名为广东财经大学》一文中研究指出2013年6月19日,教育部正式批准广东商学院更名为广东财经大学。广东财经大学建于1983年,原名广东财经学院,1985年改为广东商学院。建校30年来,在教育部等国家相关部门、广东省委省政府、省教育厅以及社会各界(本文来源于《广东商学院学报》期刊2013年04期）
何妍慧[6]（2013）在《独立学院应用型人才培养模式初探——以广东商学院华商学院为例》一文中研究指出以广东商学院华商学院应用型人才培养模式为例,结合培养目标、培养规格、培养过程叁个要素,进行实证分析。独立学院建构应用型人才培养模式的几点启示:立足点应紧密地结合办学特色及学校定位;开设第二课堂和整合校园文化;采用与相关企事业单位联合办学的方式。(本文来源于《学理论》期刊2013年20期）
林立洪,邹新月,谢文亮[7]（2013）在《经济学科应用型研究生教育模式改革探讨——以广东商学院为例》一文中研究指出我国高校应用型研究生的培养规模还不大,仅占研究生总人数的10%,应用型人才特别是高层次的应用型人才存在巨大缺口,以往的研究生教育模式忽视了研究生的实践应用能力,造成人才培养目标与现实社会实际需求出现不同程度脱节。广东商学院作为华南地区财经类专业人才培养基地,探索适应当前经济发展研究生培养模式是当务之急。金融学科作为应用实践性较强的学科之一,行之有效的研究生教育模式,对于学校研究生教育的品牌建设有重大促进作用。(本文来源于《金融理论与教学》期刊2013年03期）
金莹[8]（2013）在《大学生健康生活方式影响因素的统计调查研究——基于广东商学院华商学院的调查分析》一文中研究指出为了评价大学生健康生活方式,及早发现影响其健康生活方式的相关因素,以采取相应策略促使大学生养成健康生活方式,为此,利用《大学生健康生活方式评价量表(HLQ)》作为调查工具,对广东商学院华商学院在校大学生的健康状况,进行整群随机抽样问卷调查.研究中采用t检验和方差分析的统计分析方法.(本文来源于《赤峰学院学报(自然科学版)》期刊2013年12期）
翟江玲[9]（2013）在《深入基层发掘“边缘群体”声音》一文中研究指出广东商学院人文与传播学院青年学者麦思杰致力于明清时期西江流域社会经济史研究，从2002年起，他便在西江流域展开长时间的田野调查，搜集到大量民间文献。麦思杰希望在结合正史文献的基础上，将搜集到的民间文献置于具体时空中，以整体眼光研究明清时期西江流域社会构建(本文来源于《中国社会科学报》期刊2013-06-10）
熊丹[10]（2013）在《独立学院国际商务专业人才培养模式探索与实践——以广东商学院华商学院为例》一文中研究指出独立学院和其他类型高校相比,有自身的特点。我们研究认为独立学院应培养高级应用型国际商务人才。我们通过对课程的设置来体现这一培养目标,并通过师资队伍建设、教材建设和实训基地建设等来保障。(本文来源于《中国证券期货》期刊2013年05期）
广东商学院论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
广东商学院论文参考文献
[1].李贵.影响广东商学院华商学院篮球队竞技水平的因素分析与对策[J].文体用品与科技.2014
[2]..《广东商学院学报》2013年总目次[J].广东商学院学报.2013
[3].陈泉宇.独立学院健美操教学方法研究——以广东商学院华商学院为例[J].运动.2013
[4].张丹.结合2+2两校区办学实际,探讨大学生党支部建设创新机制——以广东商学院为例[J].佳木斯教育学院学报.2013
[5]..热烈祝贺广东商学院更名为广东财经大学[J].广东商学院学报.2013
[6].何妍慧.独立学院应用型人才培养模式初探——以广东商学院华商学院为例[J].学理论.2013
[7].林立洪,邹新月,谢文亮.经济学科应用型研究生教育模式改革探讨——以广东商学院为例[J].金融理论与教学.2013
[8].金莹.大学生健康生活方式影响因素的统计调查研究——基于广东商学院华商学院的调查分析[J].赤峰学院学报(自然科学版).2013
[9].翟江玲.深入基层发掘“边缘群体”声音[N].中国社会科学报.2013
[10].熊丹.独立学院国际商务专业人才培养模式探索与实践——以广东商学院华商学院为例[J].中国证券期货.2013