议会制论文_王婷

导读:本文包含了议会制论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:议会制,思辨,英国,能力,总统制,土耳其,英语专业。

议会制论文文献综述

王婷[1](2019)在《英国议会制辩论在英语写作课程中的促进作用》一文中研究指出本文介绍了英国议会制辩论的发展和主要架构,指出将辩论技能融合在传统大学英语课程,如英语写作课程中的必要性,通过分析英国议会制辩论中的叁个基本技能——定义、反驳、总结,来阐述其在大学英语写作课堂上的促进作用,即促进学习者明确写作范围、有的放矢;促进学习者开启逆向思维、完善逻辑;促进学习者理清关系,深化主题。(本文来源于《科教导刊(下旬)》期刊2019年11期)

魏敏[2](2019)在《从议会制到总统制:土耳其政治转型的进程与影响》一文中研究指出2017年修宪公投后,土耳其启动了从议会制到总统制的转型,这是土耳其历史上又一次深刻的政治体制变革。在转型过程中,正义与发展党(正发党)充分发挥选举制度赋予的政治合法性优势,利用其在长达十余年的执政过程中积累的政治经济资源和民意基础,从2014年总统直选、2017年修宪公投取得成功到2018年总统制下首次总统选举胜出,通过渐进方式较为顺利地实现了政治体制的重大变革。此次变革强化了总统权力,使得正发党与民族主义行动建立的"人民联盟"赢得执政权,政府权威得以重塑,同时也为埃尔多安总统实现再次连任奠定了坚实基础。然而,政治转型并未从根本上解决土耳其政治发展中国内政治分裂、政治波动和政治两极分化的历史痼疾,也将对土耳其未来政治、经济、社会和外交等产生深远影响。(本文来源于《当代世界》期刊2019年11期)

齐桐艺[3](2019)在《论开展议会制辩论课对培养中国学生思辨能力的重要性》一文中研究指出思辨能力,也叫作"批判性思考能力"(Cr学英语课程标准(实验稿)》中提出"英语学科的教学目标不再局限于语言知识的教授,而应该以学生为主体,培养学生的主动思维和创新精神"以来,对学生思辨能力的培养就已经提上了日程。2017年发布的高考英语考试大纲中也提到试题要体现创新精神,而具备创新精神的前提和基础是具有批判性思维,即思辨能力。笔者以议会制辩论课为载体,认为此类课程的开展能有效提高学生的思辨能力。(本文来源于《校园英语》期刊2019年43期)

同明慧,张夏[4](2019)在《应用议会制辩论形式提高英语四级写作能力》一文中研究指出本文通过深入了解英国议会制辩论赛的形式和特点、分析学生英语四级写作中存在的突出问题,旨在提高大学生英语四级写作水平为目的。议会制辩论应用于大学英语四级写作时的辅助构思,可以使学生通过训练能够将零散的知识、资源融会贯通成为一个系统的思考,从而使其作文逻辑结构严谨、层次分明。应用议会制辩论还可优化考生的写作过程,培养学生的思辨能力,提高学生四级考试的写作成绩,并给大学英语教学带来一些启示。(本文来源于《科学咨询(教育科研)》期刊2019年09期)

[5](2019)在《南京信息工程大学举办英国议会制辩论夏令营》一文中研究指出本报讯7月30日,为期一周的2019英国议会制辩论夏令营暨首届南京国际辩论赛在南京信息工程大学雷丁学院落幕。活动吸引了清华大学、复旦大学、澳门科技大学、南京信息工程大学及南京外国语学校等100名选手参加。7月24日到28日是夏令营阶段的Lab Training。学员们分成了A、B、C叁个Lab,分别由Lyssa Ajero、Florence Choy等辩论(本文来源于《风流一代》期刊2019年25期)

王亚娟,朱学敏[6](2019)在《英国议会制辩论模式对英语专业学生思辨能力培养的启示》一文中研究指出随着现代社会对高质量人才需求的增加,现阶段高等教育对能够提高学生思辨能力的辩论式教学模式的应用越来越广泛,辩论式教学具有启发性、高效性等特点,对提高学生的学习成绩及能力发展具有良好的效果。以英语专业教学为例,对英语专业学生思辨能力的现状进行分析,并探究英国议会制辩论模式对学生思辨能力的培养起到的作用,希望借助英国议会制辩论这一模式促进学生思辨能力的养成。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年22期)

田怡凡,戚淼[7](2019)在《英国议会制辩论对大学生思辨能力的培养研究》一文中研究指出大学生的思辨能力一直是国内外教育关注的焦点,学界一直未曾停止对培养大学生思辨能力的研究和探索。近几年来,英国议会制辩论(简称BP辩论)也在国内掀起了一阵热潮,各类英国议会制辩论赛事争相开展,教育界也不断在思考英国议会制辩论与培养大学生思辨能力之间的联系进行各个方面的研究。本文基于近几年来国内外对英国议会制辩论与大学生思辨能力的探索和研究,整理归纳当前的研究成果和应用的方法,指出当下研究中的不足与缺陷,为未来这一领域的探索进行了展望。(本文来源于《才智》期刊2019年20期)

张蒙[8](2019)在《英国议会制辩论对英语学习者思辨能力培养影响的研究》一文中研究指出将英国议会制辩论与英语学习者思辨能力培养相结合,为英语教学模式的探索提供了一个新视角。为了促进BP辩论模式在英语教学中的应用,文章采用定性的研究方法,通过分析BP辩论的具体辩位职责,探讨BP辩论对英语学习者思辨能力培养的影响。文章得出结论:BP辩论对英语学习者辩证分析能力、思维延伸能力和归纳总结能力的培养有促进作用。(本文来源于《青年与社会》期刊2019年15期)

付磊[9](2019)在《基于思辨能力层级模型的英国议会制辩论分析》一文中研究指出思辨能力层级理论模型分析工具与英语辩论相结合,就"外研社杯"英国议会制辩论赛总决赛进行文本分析高水平的思辨能力和辩论活动,为教师和学生进行思辨和辩论教学提供新的视角和思路。分析结果显示:英国议会制辩论的辩题具有矛盾性,辩手担任不同的角色,承担不同的任务,思辨活动有清晰的论证焦点,辩手需要举证论辩。(本文来源于《法制与社会》期刊2019年11期)

杨晨[10](2019)在《从议会制到总统制:制度转型与土耳其的政治选择》一文中研究指出2014年土耳其的首次总统直选将总统制改革正式提上了议程,2017年修宪公投的成功使土耳其进入了从议会制到总统制的过渡时期,2018年的总统选举则标志着土耳其议会制的终结和总统制的开启,可谓是"百年未有之变局"。土耳其通过民主选举的方式实现了国家政治体制的转型,是自主探索本国发展道路的尝试,虽然"新土耳其"的前景仍具有不确定性,但无论是否成功,这对于中东国家甚至全球转型国家都具有借鉴意义。本文无意于探讨议会制与总统制的制度优劣,而主要考察土耳其在建国之初何以选择议会制和20世纪后期出现总统制辩论的原因,埃尔多安的总统制设想及其演变过程,土耳其实现从议会制到总统制转型的动因,以及总统制为土耳其带来的机遇与挑战等问题,以期丰富学界对土耳其政治发展道路和民主转型等问题的理解。(本文来源于《阿拉伯世界研究》期刊2019年01期)

议会制论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

2017年修宪公投后,土耳其启动了从议会制到总统制的转型,这是土耳其历史上又一次深刻的政治体制变革。在转型过程中,正义与发展党(正发党)充分发挥选举制度赋予的政治合法性优势,利用其在长达十余年的执政过程中积累的政治经济资源和民意基础,从2014年总统直选、2017年修宪公投取得成功到2018年总统制下首次总统选举胜出,通过渐进方式较为顺利地实现了政治体制的重大变革。此次变革强化了总统权力,使得正发党与民族主义行动建立的"人民联盟"赢得执政权,政府权威得以重塑,同时也为埃尔多安总统实现再次连任奠定了坚实基础。然而,政治转型并未从根本上解决土耳其政治发展中国内政治分裂、政治波动和政治两极分化的历史痼疾,也将对土耳其未来政治、经济、社会和外交等产生深远影响。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

议会制论文参考文献

[1].王婷.英国议会制辩论在英语写作课程中的促进作用[J].科教导刊(下旬).2019

[2].魏敏.从议会制到总统制:土耳其政治转型的进程与影响[J].当代世界.2019

[3].齐桐艺.论开展议会制辩论课对培养中国学生思辨能力的重要性[J].校园英语.2019

[4].同明慧,张夏.应用议会制辩论形式提高英语四级写作能力[J].科学咨询(教育科研).2019

[5]..南京信息工程大学举办英国议会制辩论夏令营[J].风流一代.2019

[6].王亚娟,朱学敏.英国议会制辩论模式对英语专业学生思辨能力培养的启示[J].现代职业教育.2019

[7].田怡凡,戚淼.英国议会制辩论对大学生思辨能力的培养研究[J].才智.2019

[8].张蒙.英国议会制辩论对英语学习者思辨能力培养影响的研究[J].青年与社会.2019

[9].付磊.基于思辨能力层级模型的英国议会制辩论分析[J].法制与社会.2019

[10].杨晨.从议会制到总统制:制度转型与土耳其的政治选择[J].阿拉伯世界研究.2019

论文知识图

“强市长型”市长-议会制市政体...弱市长型市长-议会制市政体制的...中坐在王椅洛克圣西门新加坡目前的政治架构与政府组织结构...

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