高职院校学前教育专业美术类课程教学研究

高职院校学前教育专业为我国儿童培养提供了专业师资保障。设置美术教学课程,有利于提高高职院校学前教育专业教师专业素养和健全幼儿教师的知识体系结构。为此,可以通过加强教学细节控制、改变教学基础策略、培养学生美术解读能力、创新教学模块等途径来提高美术课的教学效果。

一、高职院校学前教育专业美术课程教学关键点

（一）通俗易懂

（二）声情并茂

二、高职院校学前教育专业美术课程教学核心内容

（一）围绕美术文化教学推进学前专业美术教育工作

（二）以美术艺术教育为中心设计学前专业美术教学课程

三、高职院校学前专业美术课程教学现状及问题

（一）高职院校学生美术水平参差不齐

（二）高职院校学前专业美术教育缺乏针对性

四、高职院校学前教育专业美术课程教学策略

（一）加强学前专业美术课程教学细节控制

（二）改变学前教育专业美术课程教学策略

（三）培养学前教育专业学生美术解读能力

（四）创新学前教育专业美术课程教学新模块

五、结语

类型: 期刊论文

作者: 郭建海

关键词: 高职院校,学前教育,美术课程,教学研究

来源: 辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 美术书法雕塑与摄影,学前教育,职业教育

单位: 忻州师范学院五寨分院

分类号: J20-4;G61-4;G712

页码: 146-148

总页数: 3

文件大小: 2511K

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