评价学融入管理类学科教学改革研究

评价学融入管理类学科教学改革研究

论文摘要

"没有科学的评价,就没有科学的管理",评价与管理早已融为一体,而评价学与管理类学科间的知识交融与整合却远没有实现。在管理类专业亟待教学改革的今天,如何将评价学有效地融入管理类学科是尚需解决的一大难题。本文首先阐述了评价学融入管理类专业学科建设的重要性,继而分析了目前存在的问题,最后就评价学融入管理学学科教学问题提出对策建议。

论文目录

  • 引言
  • 1 将评价学融入管理类专业学科建设的重要性
  •   1.1 评价学是管理活动的重要手段
  •   1.2 管理领域中的众多研究方法和技术是评价活动的重要工具
  •   1.3 评价学广泛应用于管理研究领域
  • 2 评价学融入管理类专业存在的问题分析
  •   2.1 管理类专业发展遭遇危机
  •   2.2 评价学对管理领域的关注较少
  •   2.3 管理学研究缺少评价学研究方法的应用
  •   2.4 评价学融入管理类专业的现状
  • 3 促进评价学融入管理学学科教学中的对策建议
  •   3.1 注重评价与管理学科课程融合
  •   3.2 增加评价学技术方法型课程的教学
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 宋艳辉,王芮

    关键词: 评价学,管理类,教学改革

    来源: 评价与管理 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

    专业: 高等教育,管理学

    单位: 杭州电子科技大学管理学院中国科教评价研究院

    基金: 浙江省自然科学基金(LY20G030011),浙江省社科规划课题成果(20NDJC093YB)

    分类号: C93-4;G642

    页码: 38-40

    总页数: 3

    文件大小: 1206K

    下载量: 52

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