全文摘要
本实用新型涉及投影仪技术领域，且公开了一种悬挂式教学用投影装置，包括安装板和投影箱，所述安装板的内部固定连接有第一立杆，所述第一立杆的内部滑动连接有第二立杆，所述第二立杆的外侧壁套设有元件筒；在圆筒的内部连接有小型伺服电机，在电机的内部转动连接有转轴，转轴上连接有圆环，并且圆环的外侧壁连接有支撑架，该支撑架能够支撑投影箱，在圆筒的上表面设置元件筒，元件筒内有接收器、控制器、处理器，接收器适配有遥控器，遥控器内部安装有发射器，发射器可以传递信号给接收器，接收器将信号传送给处理器进行处理，处理器将信号传递给控制器进行操纵，能够控制小型伺服电机转动，这样，可以调整投影镜头的方向。
主设计要求
1.一种悬挂式教学用投影装置，包括安装板(1)和投影箱(9)，其特征在于：所述安装板(1)的内部固定连接有第一立杆(2)，所述第一立杆(2)的内部滑动连接有第二立杆(3)，所述第二立杆(3)的外侧壁套设有元件筒(4)，所述元件筒(4)与所述第二立杆(3)固定连接，所述元件筒(4)的内部固定连接有处理器(21)，所述处理器(21)的右侧固定连接有控制器(20)，所述控制器(20)的一侧固定连接有接收器(19)，所述元件筒(4)的顶部可拆卸连接有盖板(18)，所述第二立杆(3)的底端且位于所述元件筒(4)的下表面固定连接有圆筒(14)，所述圆筒(14)的内部固定连接有小型伺服电机(15)，所述小型伺服电机(15)的外侧壁固定连接有支撑框(13)，且所述支撑框(13)的两端固定在所述圆筒(14)的内部上表面，所述圆筒(14)的内部转动连接有转轴(16)，所述转轴(16)的外侧壁固定连接有圆环(17)，所述圆环(17)的外侧壁固定连接有支撑架(12)，所述支撑架(12)的下表面固定连接有套环(6)，所述支撑架(12)和所述套环(6)的内部贯穿有螺钉(5)，所述螺钉(5)与所述支撑架(12)、所述套环(6)可拆卸连接，所述套环(6)的下表面可拆卸连接有所述投影箱(9)，所述投影箱(9)的前表面固定连接有投影镜头(7)。
设计方案
1.一种悬挂式教学用投影装置，包括安装板(1)和投影箱(9)，其特征在于：所述安装板(1)的内部固定连接有第一立杆(2)，所述第一立杆(2)的内部滑动连接有第二立杆(3)，所述第二立杆(3)的外侧壁套设有元件筒(4)，所述元件筒(4)与所述第二立杆(3)固定连接，所述元件筒(4)的内部固定连接有处理器(21)，所述处理器(21)的右侧固定连接有控制器(20)，所述控制器(20)的一侧固定连接有接收器(19)，所述元件筒(4)的顶部可拆卸连接有盖板(18)，所述第二立杆(3)的底端且位于所述元件筒(4)的下表面固定连接有圆筒(14)，所述圆筒(14)的内部固定连接有小型伺服电机(15)，所述小型伺服电机(15)的外侧壁固定连接有支撑框(13)，且所述支撑框(13)的两端固定在所述圆筒(14)的内部上表面，所述圆筒(14)的内部转动连接有转轴(16)，所述转轴(16)的外侧壁固定连接有圆环(17)，所述圆环(17)的外侧壁固定连接有支撑架(12)，所述支撑架(12)的下表面固定连接有套环(6)，所述支撑架(12)和所述套环(6)的内部贯穿有螺钉(5)，所述螺钉(5)与所述支撑架(12)、所述套环(6)可拆卸连接，所述套环(6)的下表面可拆卸连接有所述投影箱(9)，所述投影箱(9)的前表面固定连接有投影镜头(7)。
2.根据权利要求1所述的一种悬挂式教学用投影装置，其特征在于：所述投影镜头(7)的外侧壁设有挡板(8)，所述挡板(8)与所述投影镜头(7)粘贴固定。
3.根据权利要求1所述的一种悬挂式教学用投影装置，其特征在于：所述投影箱(9)的左右两侧开设散热槽(10)，所述投影箱(9)的外侧壁靠近所述散热槽(10)的外部粘贴固定有遮板(11)。
4.根据权利要求1所述的一种悬挂式教学用投影装置，其特征在于：所述接收器(19)适配有遥控器(22)，所述遥控器(22)的内部设有发射器(23)，所述发射器(23)与所述遥控器(22)固定连接。
5.根据权利要求4所述的一种悬挂式教学用投影装置，其特征在于：所述发射器(23)的输出端与所述接收器(19)的输入端电性连接，所述接收器(19)的输出端与所述处理器(21)的输入端电性连接，所述处理器(21)的输出端与所述控制器(20)的输入端电性连接。
6.根据权利要求1所述的一种悬挂式教学用投影装置，其特征在于：所述盖板(18)贯穿在所述第二立杆(3)的外侧壁，且与所述第二立杆(3)滑动连接。
设计说明书
技术领域
本实用新型涉及投影仪技术领域，具体为一种悬挂式教学用投影装置。
背景技术
投影仪，又称投影机，是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号。投影仪目前广泛应用于家庭、办公室、学校教学和娱乐场所，根据工作方式不同，有CRT，LCD，DLP等不同类型。
现有的技术存在以下问题：
(1)、在学校教教学教室中都安装悬挂式投影装置，投影装置可以方便老师上课教学，但是悬挂的投影装置存在一定的不足之处，有时投影装置中的投影镜头偏转，需要学生或者老师站在桌子上手动调节投影镜头的方向，操作麻烦；
(2)、投影装置安装在教室中，久而久之，在投影箱以及投影镜头上容易落灰，影响装置的使用。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种悬挂式教学用投影装置，解决了有时投影装置中的投影镜头偏转，需要学生或者老师站在桌子上手动调节投影镜头的方向，操作麻烦的问题，还解决了投影装置安装在教室中，久而久之，在投影箱以及投影镜头上容易落灰的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种悬挂式教学用投影装置，包括安装板和投影箱，所述安装板的内部固定连接有第一立杆，所述第一立杆的内部滑动连接有第二立杆，所述第二立杆的外侧壁套设有元件筒，所述元件筒与所述第二立杆固定连接，所述元件筒的内部固定连接有处理器，所述处理器的右侧固定连接有控制器，所述控制器的一侧固定连接有接收器，所述元件筒的顶部可拆卸连接有盖板，所述第二立杆的底端且位于所述元件筒的下表面固定连接有圆筒，所述圆筒的内部固定连接有小型伺服电机，所述小型伺服电机的外侧壁固定连接有支撑框，且所述支撑框的两端固定在所述圆筒的内部上表面，所述圆筒的内部转动连接有转轴，所述转轴的外侧壁固定连接有圆环，所述圆环的外侧壁固定连接有支撑架，所述支撑架的下表面固定连接有套环，所述支撑架和所述套环的内部贯穿有螺钉，所述螺钉与所述支撑架、所述套环可拆卸连接，所述套环的下表面可拆卸连接有所述投影箱，所述投影箱的前表面固定连接有投影镜头。
优选的，所述投影镜头的外侧壁设有挡板，所述挡板与所述投影镜头粘贴固定。
优选的，所述投影箱的左右两侧开设散热槽，所述投影箱的外侧壁靠近所述散热槽的外部粘贴固定有遮板。
优选的，所述接收器适配有遥控器，所述遥控器的内部设有发射器，所述发射器与所述遥控器固定连接。
优选的，所述发射器的输出端与所述接收器的输入端电性连接，所述接收器的输出端与所述处理器的输入端电性连接，所述处理器的输出端与所述控制器的输入端电性连接。
优选的，所述盖板贯穿在所述第二立杆的外侧壁，且与所述第二立杆滑动连接。
有益效果
本实用新型提供了一种悬挂式教学用投影装置，具备以下有益效果：
(1)、本实用新型通过在第二立杆的底部安装圆筒，在圆筒的内部通过支撑框连接有小型伺服电机，在电机的内部转动连接有转轴，转轴上连接有圆环，并且圆环的外侧壁连接有支撑架，该支撑架能够支撑投影箱，在圆筒的上表面设置元件筒，元件筒内有接收器、控制器以及处理器，接收器适配有遥控器，在遥控器的内部安装有发射器，发射器可以传递信号给接收器，接收器将信号传送给处理器进行处理，接着，处理器将信号传递给控制器进行操纵，能够控制小型伺服电机转动，这样，可以调整投影镜头的方向，利于学校教学使用，操作简单。
(2)、本实用新型通过在投影箱的外侧壁靠近散热槽的外部设置遮板，遮板呈弧形，遮板既不会影响装置散热，又能够遮挡灰尘，防止灰尘进入投影箱中导致的影响装置使用，在投影镜头的外侧壁连接挡板，挡板也可以遮挡灰尘，防止镜头上粘灰影响投影使用。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为本实用新型中的A处放大结构示意图；
图3为本实用新型中的元件筒内部结构示意图；
图4为本实用新型的遥控器内部结构示意图。
图中：1、安装板；2、第一立杆；3、第二立杆；4、元件筒；5、螺钉；6、套环；7、投影镜头；8、挡板；9、投影箱；10、散热槽；11、遮板；12、支撑架；13、支撑框；14、圆筒；15、小型伺服电机；16、转轴；17、圆环；18、盖板；19、接收器；20、控制器；21、处理器；22、遥控器；23、发射器。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
如图1-4所示，本实用新型提供一种技术方案：一种悬挂式教学用投影装置，包括安装板1和投影箱9，安装板1的内部固定连接有第一立杆2，第一立杆2的内部滑动连接有第二立杆3，第二立杆3的外侧壁套设有元件筒4，元件筒4与第二立杆3固定连接，元件筒4的内部固定连接有处理器21，处理器21的右侧固定连接有控制器20，控制器20的一侧固定连接有接收器19，元件筒4的顶部可拆卸连接有盖板18，第二立杆3的底端且位于元件筒4的下表面固定连接有圆筒14，圆筒14的内部固定连接有小型伺服电机15，小型伺服电机15的外侧壁固定连接有支撑框13，且支撑框13的两端固定在圆筒14的内部上表面，圆筒14的内部转动连接有转轴16，转轴16的外侧壁固定连接有圆环17，圆环17的外侧壁固定连接有支撑架12，支撑架12的下表面固定连接有套环6，支撑架12和套环6的内部贯穿有螺钉5，螺钉5与支撑架12、套环6可拆卸连接，套环6的下表面可拆卸连接有投影箱9，投影箱9的前表面固定连接有投影镜头7，小型伺服电机15的型号为YTZ，在电机运行时能够通过转轴16带动支撑架12转动，由于在支撑架12上连接有投影箱9，这样，在电机的转轴16转动方向时能够带动投影箱9转动，转轴16可以左右转动，进而能够调节投影镜头7的方向，利于在教学使用。
进一步的，投影镜头7的外侧壁设有挡板8，挡板8与投影镜头7粘贴固定，挡板8呈弧形，挡板8的材质为塑料，挡板8可以遮挡灰尘，防止镜头上粘灰影响投影使用。
进一步的，投影箱9的左右两侧开设散热槽10，投影箱9的外侧壁靠近散热槽10的外部粘贴固定有遮板11，遮板11起到挡灰的作用，防止灰尘从散热槽10进入投影箱9中。
进一步的，接收器19适配有遥控器22，遥控器22的内部设有发射器23，发射器23与遥控器22固定连接，遥控器22用于控制投影装置是否转动，方便调节角度时使用。
进一步的，发射器23的输出端与接收器19的输入端电性连接，接收器19的输出端与处理器21的输入端电性连接，处理器21的输出端与控制器20的输入端电性连接，发射器23可以传递信号给接收器19，接收器19将信号传送给处理器21进行处理，接着，处理器21将信号传递给控制器20进行操纵，能够控制小型伺服电机15转动，这样，可以调整投影镜头7的方向，利于学校教学使用。
进一步的，盖板18贯穿在第二立杆3的外侧壁，且与第二立杆3滑动连接，盖板18呈圆环形，盖板18将元件筒4封闭起来，防止元件筒4内的元件粘附灰尘。
综上可得，本实用新型的工作流程：把安装板1安装在教室中，投影装置连接电源，这样便可以使用了，用户按动遥控器22，这时，发射器23向接收器19传递信号，接收器19将信号传送给处理器21进行处理，接着，处理器21将信号传递给控制器20，控制器20能够控制小型伺服电机15转动，这样，可以调整投影镜头7的方向，操作简单，改变传统的手动调整方向，在投影箱9的外侧壁靠近散热槽10的外部设置遮板11，遮板11能够遮挡灰尘，防止灰尘进入投影箱9中，在投影镜头7的外侧壁连接挡板8，挡板8也可以遮挡灰尘，防止镜头上粘灰影响投影使用。
需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
设计图
相关信息详情
申请码:申请号:CN201920880972.2
申请日:2019-06-13
公开号:公开日:国家:CN
国家/省市:41(河南)
授权编号:CN209728402U
授权时间:20191203
主分类号:G03B21/14
专利分类号:G03B21/14;G03B21/16;G09B5/02;F16M11/08;F16M11/20
范畴分类:申请人:河南水利与环境职业学院
第一申请人:河南水利与环境职业学院
申请人地址:450002 河南省郑州市金水区花园路136号
发明人:赵涛
第一发明人:赵涛
当前权利人:河南水利与环境职业学院
代理人:陈娟
代理机构:11427
代理机构编号:北京科家知识产权代理事务所(普通合伙) 11427
优先权:关键词:当前状态:审核中
类型名称:外观设计
标签：遥控器论文;