“一核双翼三阶”物理实验教学体系研究与实践

论文摘要

社会经济发展要求高校培养具有坚实理论基础和创新创业精神的综合型人才,为此构建了"一核双翼三阶"的多维实验教学新体系,并依此建设了三个不同作用的物理实验教学支撑平台。通过教研环节、教学环节、实践环节、社会活动、创业活动多维度的协同工作,有效培养了学生的科学素质和创新精神。

论文目录

• 1 “一核双翼三阶”多维实验教学体系结构组成
•   （1） 好奇心的唤醒——实验体验教学平台。
•   （2） 科研素养培养——物理学的基础理论与实践相结合的平台。
•   （3） 创新与探索——提高科技创新能力。
• 2 “一核双翼三阶”多维教学体系的教学方案
•   2.1 全方位开放的教学模式
•   2.2 改进实验教学方法与实验技术
•   2.3 学生培养体系设计与实施
• 3 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘志海,孟霆,武立华,张杨,李平,王立媛,李松

关键词: 创新精神,科学素质,多维教学体系

来源: 实验技术与管理 2019年06期

年度: 2019

分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 物理学,高等教育

单位: 哈尔滨工程大学理学院

基金: 黑龙江省教育厅教学改革资助项目(SJGY20170520)

分类号: G642;O4-4

DOI: 10.16791/j.cnki.sjg.2019.06.006

页码: 25-28+46

总页数: 5

文件大小: 5882K

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