新鲜的材料 陌生的人物——六上《少年闰土》教学设计随想

新鲜的材料 陌生的人物——六上《少年闰土》教学设计随想

论文摘要

<正>一《少年闰土》是一篇小说,节选自鲁迅先生的《故乡》。学生拿到教材之后,习惯在第一时间浏览课文。因此,他们对课文不仅早就不陌生,还会作出是否喜欢的选择。至于那些学习自觉又懂得章法的学生,在教师上课之前,已经扫清障碍。他们链接、拓展的内容,甚至比教师准备的更多、更广、更深。这是一个基本判断。二在教学小说《少年闰土》之前,我问过学生三个问题:1.有多少同学事先主动读过这篇小说?全部举手。这不奇怪。这篇小

论文目录

  •   1. 有多少同学事先主动读过这篇小说?
  •   2. 多少同学真心喜欢这篇小说?
  •   3. 多少同学读过《故乡》?
  • 十一
  • 十二
  • 十三
  • 十四
  • 十五
  • 十六
  • 十七
  • 十八
  • 十九
  • 二十
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 祁智

    来源: 小学教学设计 2019年34期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 初等教育

    单位: 江苏南京市凤凰传媒集团

    分类号: G623.2

    页码: 52-54

    总页数: 3

    文件大小: 2266K

    下载量: 124

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