以OBE为导向的材料成型概论(双语)课程持续改进模式研究

论文摘要

以提升材料成型及控制工程专业人才培养质量为目标,以OBE为导向的工程教育理念,进一步探索《材料成型概论(双语)》课程持续改进模式。创新与优化《材料成型概论(双语)》课程,打造课程的优秀教学团队,形成合理的教师梯队,构建以学生为中心的互动式课程教学模式,进而提升课程建设质量。

论文目录

• 一 以OBE为导向的课程持续改进模式构建
• 二 实践与应用
• 三 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 熊桑,吴梦陵,黄英娜

关键词: 双语,课程,改革,创新

来源: 教育现代化 2019年A2期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 材料科学,高等教育

单位: 南京工程学院材料科学与工程学院

基金: 2018年南京工程学院高等教育研究课题(项目编号:2018YB29),2016年江苏省教育科学“十三五”规划课题(项目编号:D,2016,01,51)

分类号: TB30-4;G642

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.102.035

页码: 70-71

总页数: 2

文件大小: 1718K

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