导读:本文包含了幼儿园教师论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:幼儿园,教师,专业,教师队伍,素养,幼儿,能力。
幼儿园教师论文文献综述写法
记者,费本静[1]（2019）在《新增一千万元扶持学前教育》一文中研究指出本报讯 记者日前从市财政局获悉，我市新近出台的学前教育财政转移支付相关政策明确，自2019年起，市财政将新增1000万元转移支付，以加大对市本级各区学前教育的扶持力度，并提高非编幼儿园教师待遇。在此之前，市财政每年对各区学校教育转移支付 600万(本文来源于《湖州日报》期刊2019-12-29）
要雯[2]（2019）在《提升幼儿园教师专业素养的策略》一文中研究指出随着国内教育体系的改革,人们对幼儿教育越来越重视。而幼儿教育质量与幼儿园教师专业素养有着直接关系。因此,本文就幼儿园教师专业素养进行探讨,首先从幼儿教师专业素养的构成入手,然后提出提升幼儿园教师专业素养的策略,希望本文的研究能够为其他幼儿教师提升自身专业素养提供帮助。(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期）
[3]（2019）在《吉林省省直机关第一幼儿园教师专业发展活动剪影》一文中研究指出吉林省省直机关第一幼儿园园长白丽萍简介白丽萍,吉林省省直机关第一幼儿园园长兼党支部书记,高级教师。在30年的教育生涯中,她始终坚守着教育初心,用高尚的师德、精湛的专业技能赢得了广大师幼的尊敬和爱戴,曾先后获"宋庆龄幼儿教育提名奖""吉林省教育系统先进工作者""吉林省教育科研先进工作者""长春市首批教育科研专家""长春市幼儿园骨干园长""长春市教研先进个人"等荣誉和称号。(本文来源于《现代教育科学》期刊2019年12期）
洪梅[4]（2019）在《民办幼儿园教师身份建构:困境与出路》一文中研究指出在当今社会中,由于近年来发生了好几起民办幼儿园虐待儿童的事件,导致许多人对民办幼儿园都有一定的偏见。而民办幼儿园的教师同样也遭遇着被人误解的现状,人们通常认为公立幼儿园的教师相对于来说对孩子更加负责,职业素养更高。但实际上民办幼儿园中也有着许多优秀的教师。为了提高教师的教学能力和促进幼儿园的发展,相关部门也应当制定相应的方案来帮助教师完成身份的建构。本文就民办幼儿园身份建构中的困境和出路两个方面提出自己的见解,希望借此推动更多教师身份建构。(本文来源于《散文百家》期刊2019年12期）
刘轶[5]（2019）在《甘肃省农村小学附属幼儿园教师队伍建设的个案研究——以甘肃省Z县G小学附属幼儿园为例》一文中研究指出小学附属幼儿园已成为乡村学前教育发展的一支主要力量,其师资队伍建设影响到乡村幼儿的长远发展,本文以G小学附属幼儿园教师队伍为研究对象,发现其存在的问题并尝试提出解决的策略,以期提升小学附属幼儿园教师的专业化水平,更好地促进乡村幼儿的发展。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年12期）
金锦芝[6]（2019）在《农村幼儿园教师培训的有效途径与方法》一文中研究指出教育要发展,教师是根本。农村转岗教师是农村幼儿园发展的重要力量,要通过多种途径和方法提高教师专业素养和教学能力。我县采取的做法是:跟岗学习,促进教师快速成长;结对帮扶,促进教师素质提高;"请进来",促进学前高效管理;"走出去",学习先进教育理念;借助网络平台,促进教师专业成长;开展联盟教研,促进业务能力提升;开展巡回教学,促进学前教育均衡发展。(本文来源于《黑河教育》期刊2019年12期）
高君[7]（2019）在《谈民办幼儿园教师队伍建设》一文中研究指出现阶段,幼教事业已进入到了一个发展快速、竞争激烈、机遇和挑战并存的时期。民办幼儿园如何能在这个充满竞争的舞台上取得成功和发展呢?高素质的教师队伍建设是园所发展的关键。(本文来源于《科学咨询(教育科研)》期刊2019年12期）
徐文玉[8]（2019）在《以人为本 创新管理——针对当前民办幼儿园教师的创新管理方法》一文中研究指出幼儿园教育在儿童的发展中具有非常重要的地位。对于孩子来说是,幼儿园阶段的教育是一生性格、品格、素质形成发展的重要基础,因而幼儿园教学的质量、幼儿园教师素质和教学质量影响着孩子的一生。在当前民办幼儿园教育中,教师队伍管理成为需要重视解决的问题。为了幼儿园的发展,为了孩子的教育教学,一方面教师素质需要提升,教师地位需要提高,幼儿园要实施以人为本的管理方式;另一方面,幼儿园应当创新管理,树立幼儿园教师、教学品牌,引进优秀教师。本文就当前民办幼儿园教师如何进行创新管理提出相关的意见,以期提高幼儿园教师管理的质量。(本文来源于《科学咨询(教育科研)》期刊2019年12期）
董昊鑫[9]（2019）在《幼儿园教师队伍不稳定的因素及对策》一文中研究指出当前,国家对于学前教育的重视程度逐步加深,尤其是全面二胎政策下,对于学前教育的重视程度更为明显。与此同时,国家大力重视学前教育与幼儿园教师队伍不稳定的矛盾越来越突出。了解幼儿园教师队伍不稳定的因素,并提出相应的改进措施就变得尤为重要。(本文来源于《农家参谋》期刊2019年23期）
黄璟,夏海灵[10]（2019）在《幼儿园教师戏剧活动指导能力提升研究》一文中研究指出幼儿园戏剧活动是一种综合性强、参与度高的艺术课程,对幼儿的发展具有独特的价值。幼儿园教师戏剧活动指导能力对推进幼儿的全面发展具有重要意义。幼儿园教师戏剧活动指导能力的现状表现为:主题选材来源单一;指导方式应用不当;教师缺乏戏剧排练策略支持。导致现状的原因包括:教师理论知识欠缺但学习积极性不足;自身工作定位与戏剧排演要求不匹配;专业发展实际需求与资源支持不同步。提升教师指导戏剧活动的建议:戏剧主题来源贴近幼儿经验;确立戏剧活动幼儿本位;增加参演人数,从小群体到大集体;选择适宜性指导方式;戏剧策略的灵活运用。(本文来源于《科教文汇(下旬刊)》期刊2019年11期）
幼儿园教师论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着国内教育体系的改革,人们对幼儿教育越来越重视。而幼儿教育质量与幼儿园教师专业素养有着直接关系。因此,本文就幼儿园教师专业素养进行探讨,首先从幼儿教师专业素养的构成入手,然后提出提升幼儿园教师专业素养的策略,希望本文的研究能够为其他幼儿教师提升自身专业素养提供帮助。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
幼儿园教师论文参考文献
[1].记者,费本静.新增一千万元扶持学前教育[N].湖州日报.2019
[2].要雯.提升幼儿园教师专业素养的策略[J].中华少年.2019
[3]..吉林省省直机关第一幼儿园教师专业发展活动剪影[J].现代教育科学.2019
[4].洪梅.民办幼儿园教师身份建构:困境与出路[J].散文百家.2019
[5].刘轶.甘肃省农村小学附属幼儿园教师队伍建设的个案研究——以甘肃省Z县G小学附属幼儿园为例[J].佳木斯职业学院学报.2019
[6].金锦芝.农村幼儿园教师培训的有效途径与方法[J].黑河教育.2019
[7].高君.谈民办幼儿园教师队伍建设[J].科学咨询(教育科研).2019
[8].徐文玉.以人为本创新管理——针对当前民办幼儿园教师的创新管理方法[J].科学咨询(教育科研).2019
[9].董昊鑫.幼儿园教师队伍不稳定的因素及对策[J].农家参谋.2019
[10].黄璟,夏海灵.幼儿园教师戏剧活动指导能力提升研究[J].科教文汇(下旬刊).2019