土力学教学改革实践研究

论文摘要

土力学是一门专业基础课,在整个专业课程体系中占据着十分重要的地位。该学科以土为研究对象,以其在工程建设中的实际应用为基础,就其固有的特点进行研究。土力学有着十分全面、系统的理论体系,同时又有极强的实践性。但土力学的教学大多存在教学模式守旧、实践环节不受重视等多方面的问题。文章主要从教学内容、教学方法、教学结构及教学模式四个方面简述土力学教学改革的实施策略,以切实提高应用型人才培养的质量。

论文目录

• 1 土力学教学改革的现存问题
•   1.1 教学课时与教学内容不成正比
•   1.2 理论教学与实践教学不够和谐
•   1.3 教学模式单一守旧，学生学习兴趣低下
•   1.4 教学内容固定死板，学生知识掌握不牢
• 2 土力学教学改革的实践策略
•   2.1 通过建立理论框架，改善土力学教学内容
•   2.2 用现代教育技术改善土力学教学方法
•   2.3 通过突出学生课堂主体地位，改进土力学教学模式
•   2.4 通过联系实际案例，改善土力学教学模式
• 3 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 宋荣方

关键词: 土力学,教学改革,实践研究,实施策略

来源: 河南建材 2019年06期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 地质学,建筑科学与工程,高等教育

单位: 郑州工程技术学院土木工程学院

分类号: TU43-4;G642

DOI: 10.16053/j.cnki.hnjc.2019.06.174

页码: 285-286

总页数: 2

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