论文摘要
为促进无机及分析化学课程体系在应用型人才培养模式下的构建,笔者从无机及分析化学课堂教学现状入手,对其进行了全方位、深层次地剖析,并在此基础上探究了基于应用型人才培养模式下无机及分析化学课程体系构建策略,给出了笔者具有代表性的个人建议。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘发强,夏培蓓,李玉梅,刘宣池,吴咏梅
关键词: 应用型人才,无机及分析化学课程体系,教学现状,策略
来源: 教育现代化 2019年52期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 化学,无机化工,高等教育
单位: 新疆工程学院化学与环境工程学院
基金: 2019年自治区高校本科教育教学研究和改革项目“基于应用型人才培养模式下无机及分析化学课程体系的构建”(课题编号:2019JG005),世界银行新疆职业教育改革项目“《仪器分析》课程建设研究”
分类号: O61-4;O65-4;G642.3
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.52.049
页码: 107-108+121
总页数: 3
文件大小: 1195K
下载量: 83
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标签：应用型人才论文; 无机及分析化学课程体系论文; 教学现状论文; 策略论文;