应用技术型本科生化工热力学教学改革实践

应用技术型本科生化工热力学教学改革实践

论文摘要

本文通过化工热力学期末试卷成绩分析普通本科生与应用技术型本科生的差异性。结合化工热力学课程教学的改革实践,提出针对应用技术型本科生化工热力学课程教学的特点和方法,希望能为应用技术型高校课程教学和改革提供借鉴和思考,达到因材施教的目的。

论文目录

  • 一、普通本科生学生成绩分析
  • 二、应用技术型本科生学生成绩分析
  • 三、教学内容与方法改革
  •   1. 加强课程内容重点教学
  •   2. 增加案例和问题题型训练
  •   3. 调整考试题型
  •   4. 教学方法改进后成绩分析
  • 四、结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张弦,吴珍,郭乐,王瑞峰,霍怡廷,张建伟,周洋

    关键词: 化工热力学,应用技术,试卷分析,教学改革

    来源: 当代教育实践与教学研究 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 有机化工,高等教育

    单位: 鄂尔多斯应用技术学院化学工程系,内蒙古中煤蒙大新能源化工有限公司,内蒙古和谊镍铬复合材料有限公司

    基金: 内蒙古自治区高等学校“青年科技英才支持计划”项目,项目编号:NJYT-17-B14,NKYT-18-B23,内蒙古自治区高等学校科学研究项目,项目编号:NJZY-19259

    分类号: G642;TQ013.1-4

    DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2697

    页码: 168-169

    总页数: 2

    文件大小: 1770K

    下载量: 46

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