中外合作办学模式下化学原理课程的教学模式探讨

中外合作办学模式下化学原理课程的教学模式探讨

论文摘要

本文介绍了生物工程专业在中外合作办学模式下,其化学原理课程在教学内容,教学方式,以及教学过程中关注学生身心健康等方面的探索与感悟,以期为中外合作办学提供一定的参考与实践探索经验。

论文目录

  • 1 教学内容的侧重安排
  •   1.1 专业词汇学习的加强与平稳过渡
  •   1.2 教学内容的合理选择
  • 2 教学方式的开展
  •   2.1 考核的激励机制
  •   2.2 与外教合理的衔接
  • 3 教学过程中诚信观念的渗透
  • 4 教学中学生意志品质的培养
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王萃娟,乔九全

    关键词: 中外合作办学,化学原理,教学模式

    来源: 广东化工 2019年14期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 化学,高等教育

    单位: 西南交通大学生命学院,西南交通大学体育部

    基金: 西南交通大学2018年教材建设双语项目

    分类号: O6-4;G642

    页码: 196+221

    总页数: 2

    文件大小: 218K

    下载量: 32

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