导读:本文包含了取值方法论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:微观交通仿真,模型参数标定,交织区,交通工程
取值方法论文文献综述
周晨静,荣建,郭琳科[1]（2019）在《微观交通仿真模型参数标定结果取值方法研究》一文中研究指出微观交通仿真模型参数标定是微观交通仿真技术应用的前提,研究聚焦微观仿真模型参数取值方法以期进一步完善微观仿真模型参数标定流程。微观仿真模型参数标定实验表明模型参数标定结果存在多组最优解且各参数分布函数存在明显差异。研究以收敛性优先的原则,提出以分散度作为各参数标定结果集中程度的量化分析指标,并按照分散度由小到大逐步确定模型参数取值。进一步仿真实验证实所提出模型参数取值方法得到的仿真效果优于传统取值得到的模型参数值,更优于默认参数值。(本文来源于《系统仿真学报》期刊2019年12期）
武增明[2]（2019）在《圆锥曲线离心率取值范围问题的求解方法》一文中研究指出圆锥曲线离心率取值范围问题是圆锥曲线中的一类重要问题,这类问题涉及的知识点多,综合性强,解法灵活且多种多样,所以学生在解答这类问题时,常常会不知从何入手.笔者探究发现这类问题主要涉及函数与方程、数形结合、转化与化归等数学思想,解决这类问题的关键是挖掘寻找问题中的不等关系,构造出关于a,b,c的不等式;挖掘寻找问题中的变量,建立离心率e关于题设中变量的函数.故本文试图通过实例对如何构造出关于a,b,c的不等式和建立离心率e关于题设中变量的(本文来源于《高中数理化》期刊2019年21期）
汪明元,湛杰,周小文[3]（2019）在《近海结构波浪荷载取值方法比较》一文中研究指出设计中波浪荷载的取值关系到近海工程的结构安全和工程投资,特别是海外项目的招投标阶段,与欧美各国规范的差异将显着影响我国工程行业的海外布局。该文通过比较中、美、日叁国规范,详细探讨在不同情况下波浪荷载的取值异同。结果表明:立波情况下,日本规范波浪荷载显着大于中美规范;远破波情况下,中国规范的波浪力在坡比比降较大时计算结果较大;近破波情况下,日本规范波浪力整体偏大,中美规范计算结果趋同。(本文来源于《广东水利水电》期刊2019年10期）
沈艳虹[4]（2019）在《运用线性规划思想方法解决两元变量取值范围问题》一文中研究指出《普通高中数学课程标准(2017版)》提出了培养学生数学学科核心素养的课程目标,即"在学习数学和应用数学的过程中,学生能发展数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等数学学科核心素养."这是对2003版实验新课标提出的四基和四能目标的继承、创新、提升和发展.作为一名高中数学教师,除了在平时的教学实践中,把发展学生的数学学科核心素养贯穿于教学活动的全过程之外,更要分析研究并随时把握新课标下高考命题的新方向,即"命题应依据学业质量标准和课程内容,注重对学生的数学学科核心素养的考查."唯有此才能引领学生取得素养发展和高考(本文来源于《中学数学》期刊2019年17期）
刘胜,刘靖宇[5]（2019）在《测试方法对沥青混合料动态模量取值的影响》一文中研究指出单轴压缩动态模量是沥青路面的重要设计参数,为明确不同测试方法对模量取值的影响,通过试验研究发现:Haversine波比半正弦波和叁角波测得的动态模量高20%～50%,φ100mm×150mm圆柱体试件测得动态模量比φ100mm×100mm高20%～60%;10Hz频率下连续加载方式测得的动态模量比间歇加载高20%;对试件端部进行处治能有效削弱端部效应的影响,采用外接传感器进行回弹变形采集精度更高。并建立了两种不同尺寸试件回弹模量之间的线性关系。(本文来源于《中外公路》期刊2019年04期）
徐耘野[6]（2019）在《地基土水平抗力系数m的取值方法》一文中研究指出边坡支护设计中,抗滑桩是最常用的支护方式之一。在抗滑桩的设计计算中,水平抗力系数m是一个非常重要的参数。通过工程实例,对各规范中m的取值范围进行了分析,提出了较为合理的和准确的取值方法。(本文来源于《山西建筑》期刊2019年12期）
许诤,曹静慧[7]（2019）在《例谈用导数求参数取值范围的常用方法》一文中研究指出函数与导数是中学数学中最重要的主干知识,其观点及其思想方法贯穿整个高中数学教学的全过程.本文通过一个例子探讨不等式恒成立背景下求参数取值范围问题的常见解法.题目已知函数f(x)=ln(x+1)+ae~(-x)-a(a∈R).(1)当a=1时,求证:f(x)在(0,+∞)内是增函数;(本文来源于《高中数学教与学》期刊2019年11期）
朱宇涛[8]（2019）在《中美隔震建筑设计方法和支座性能取值对比研究》一文中研究指出随着隔震技术的广泛应用,隔震设计也日趋规范化。我国在《建筑抗震设计规范》(GB 50011-2010)(以下简称抗规)中第12章提供了隔震设计方法,目前,针对隔震编写的《建筑隔震设计标准》(征求意见稿)(以下简称新隔标)已经进入报批阶段。本论文针对抗规、新隔标、美国规范ASCE 7-16和ASCE 7-10中的隔震结构设计相关内容以及隔震支座性能取值的不同,对中美两国规范中关于隔震设计方法部分内容和支座性能取值进行了对比研究,探讨两国规范隔震设计方法以及支座性能取值的差异,可为建筑隔震规范的修订及相关人员了解熟悉美国抗震规范提供参考。本文按50年超越概率为2%的地表峰值加速度基本相当的原则,通过转换地震动参数,确定了美国规范地震作用的对应参数,通过同一组支座性能试验数据对比中美两国试验检测方法和参数取值,并选择两栋相同的框架结构分别按照两国规范进行了隔震设计。采用底部剪力法、振型分解反应谱法、时程分析法计算了结构的地震响应,并对计算结果进行对比分析,具体内容从以下几个方面展开:(1)分析中美两国隔震设计要求以及加速度设计反应谱,并对中美地震动参数进行换算,对比中美两国规范中的隔震设计方法的异同。(2)介绍美国规范ASCE 7-16对支座性能因素的定义及分类,并通过同一组铅芯橡胶隔震支座滞回曲线等力学性能试验数据,分别根据中美两国标准计算出试验支座的屈服后刚度和屈服力,以及试验影响参数λtest.max、λtest.min,对比其检测方法和参数取值的不同,可为修订新隔标提供参考。(3)对ASCE规范中等效侧力法的设计方法和抗规中底部剪力法进行了对比,以6层框架隔震结构模型为例,在中美两国相似的场地类别上,采用上述方法分别对模型进行隔震设计,对比其地震力垂直分布,结果表明ASCE 7-16考虑结构隔震层重量,结构周期以及等效阻尼比更符合实际工程。(4)根据中美两国设计规范对6层框架隔震模型以及18层框架剪力墙隔震模型分别进行时程分析计算,探究其选择地震波方法的差异性,并对计算结果进行分析,结果表明ASCE 7-16选择地震波方法上可降低离散性,且中国隔震模型的地震响应在美国隔震模型地震响应上下限范围内。(5)介绍新隔震规范的迭代原理及计算方法,按照新隔震规范反应谱、美国ASCE7-16反应谱对同一隔震模型进行迭代计算,探究其迭代方法的不同,并对隔震模型进行振型分解反应谱法的分析总结,结果表明ASCE 7-16计算的结构响应大致相当于新隔震设计规范中震的水平,且新隔震规范中震的结构响应在该上下限范围内。(本文来源于《广州大学》期刊2019-05-01）
李金,杜建彬,张宜虎,周火明,庞正江[9]（2019）在《某核电工程地基岩体变形参数取值方法研究》一文中研究指出为研究岩体非线性变形特征对核电站地基变形参数取值的影响,以某核电工程为例,通过精细控制的室内大试块单轴压缩试验,揭示地基岩体的非线性变形特征,对比6种不同手段获得的地基岩体变形参数,表明室内岩石试验、钻孔弹模试验由于试验和取值时应力水平高于实际工程应力,所得变形参数偏高;声波波速类比法、岩体质量分级估测法获得的变形参数与以往水电工程应力水平相匹配,直接应用于核电工程也会出现偏差;现场岩体承压板变形试验、依据监测资料开展反演分析获得的地基岩体变形参数更接近真实值。针对核电工程实际情况,建议改进室内岩石试验、钻孔弹模试验方法,建立核电工程领域试验、检测、监测信息数据库,针对重要工程和条件复杂地基,加强现场承压板试验和监测工作力度,在编制核电行业试验规程时,重视对试验应力水平的限定。(本文来源于《岩石力学与工程学报》期刊2019年S1期）
黄丽蓉,陈卫华,谢程峰[10]（2019）在《数理统计方法在水听器灵敏度取值上的应用》一文中研究指出本论文着重讨论了数理统计方法在批量生产中的应用。针对某水听器因灵敏度一致性要求过严导致成本偏高问题,通过概率论与数理统计方法计算正常批生产装配情况下水听器灵敏度不一致性范围,得出了更利于生产管理和成本控制的灵敏度指标。(本文来源于《山东工业技术》期刊2019年10期）
取值方法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
圆锥曲线离心率取值范围问题是圆锥曲线中的一类重要问题,这类问题涉及的知识点多,综合性强,解法灵活且多种多样,所以学生在解答这类问题时,常常会不知从何入手.笔者探究发现这类问题主要涉及函数与方程、数形结合、转化与化归等数学思想,解决这类问题的关键是挖掘寻找问题中的不等关系,构造出关于a,b,c的不等式;挖掘寻找问题中的变量,建立离心率e关于题设中变量的函数.故本文试图通过实例对如何构造出关于a,b,c的不等式和建立离心率e关于题设中变量的
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
取值方法论文参考文献
[1].周晨静,荣建,郭琳科.微观交通仿真模型参数标定结果取值方法研究[J].系统仿真学报.2019
[2].武增明.圆锥曲线离心率取值范围问题的求解方法[J].高中数理化.2019
[3].汪明元,湛杰,周小文.近海结构波浪荷载取值方法比较[J].广东水利水电.2019
[4].沈艳虹.运用线性规划思想方法解决两元变量取值范围问题[J].中学数学.2019
[5].刘胜,刘靖宇.测试方法对沥青混合料动态模量取值的影响[J].中外公路.2019
[6].徐耘野.地基土水平抗力系数m的取值方法[J].山西建筑.2019
[7].许诤,曹静慧.例谈用导数求参数取值范围的常用方法[J].高中数学教与学.2019
[8].朱宇涛.中美隔震建筑设计方法和支座性能取值对比研究[D].广州大学.2019
[9].李金,杜建彬,张宜虎,周火明,庞正江.某核电工程地基岩体变形参数取值方法研究[J].岩石力学与工程学报.2019
[10].黄丽蓉,陈卫华,谢程峰.数理统计方法在水听器灵敏度取值上的应用[J].山东工业技术.2019