人才培养视角下环境设计人才的核心能力

论文摘要

本文从环境设计专业人才培养目标入手,明确了应用型本科院校走实践性强、应用程度高的定位,阐明了环境设计专业毕业生在毕业后5年左右能够达到的职业和专业成就,并论证了学生应该具备的设计理念及思维、造型设计、设计表现、空间设计、方案设计、工程技术及管理、职业素养、项目综合实践、跨专业实践等九个方面核心能力,这对应用型本科院校环境设计专业建立课程逻辑关系、衡量学习产出的效果等具有积极的意义。

论文目录

• 一、应用型本科环境设计专业人才培养定位
• 二、环境设计专业人才培养目标
• 三、环境设计专业人才培养的九大核心能力
•   （一）设计理念及思维能力
•   （二）造型设计能力
•   （三）设计表现能力
•   （四）空间设计能力
•   （五）环境艺术方案能力
•   （六）工程技术及管理能力
•   （七）职业素养能力
•   （八）项目综合实践能力
•   （九）跨专业实践能力
• 四、解析专业核心能力的意义
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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 沈小华

关键词: 应用型本科,环境设计,核心能力

来源: 区域治理 2019年33期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,高等教育

单位: 南京理工大学泰州科技学院

基金: 南京理工大学泰州科技学院2016年度校级教育教学改革研究课题（YJG20l6B10

分类号: G642;TU238-4

页码: 156-158

总页数: 3

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