基于现代学徒制的职业院校模具设计与制造专业人才培养分析

基于现代学徒制的职业院校模具设计与制造专业人才培养分析

论文摘要

现代学徒制应用于职业教育具有多方面的优势,有利于提升学生的职业能力。为此,模具专业的教学要结合专业特点,发挥合作企业的作用,借助现代学徒制着重培养学生的综合能力,突出职业教育"职业性"的特点,探究新型人才培养方式。本文就此展开探讨。

论文目录

  • 1 现代学徒制的产生
  • 2 模具设计与制造专业应用现代学徒制存在的问题
  •   2.1 盲目模仿
  •   2.2 缺少规划
  •   2.3 校企合作亟待加强
  • 3 模具设计与制造专业人才培养的建议
  •   3.1 强化校企合作
  •   3.2 制定科学合理的人才培养方案
  •   3.3 明确培养标准
  • 4 结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李波,周恩祥

    关键词: 现代学徒制,职业教育,模具专业

    来源: 南方农机 2019年17期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 金属学及金属工艺,职业教育

    单位: 湘西民族职业技术学院

    分类号: TG76-4;G712

    页码: 193

    总页数: 1

    文件大小: 36K

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