论文摘要
上海教育出版社出版的义务教育教科书《数学》七年级第二学期(试用本)在每个章节都设计了数学探究活动,笔者改进"平面直角坐标系"一章的探究活动,并生成课堂教学.本节课以学生生活中常见的五子棋问题为情境引入,增加了学生的学习兴趣,在具体场景中描述棋子位置,促使学生利用坐标系思想将棋子坐标化,在新规则背景下研究五子棋问题,在活动中感悟问题的数学化,并用数学化语言解释现实问题.
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 董作利
关键词: 五子棋棋盘,数学活动,全等三角形,等积三角形
来源: 上海中学数学 2019年Z2期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 上海市民办上宝中学
分类号: G633.6
页码: 4-10
总页数: 7
文件大小: 1129K
下载量: 28
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