导读:本文包含了反馈形式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:形式主义,纪委,反馈,习近平,站位,工作,主持会议。
反馈形式论文文献综述
周元忠[1]（2019）在《基于反馈形式多样化的平面四杆机构设计探究》一文中研究指出本文以平面四杆机构设计的课后作业多样化的反馈形式呈现展开,采用这一教学提升了学生对于此次课的学习兴趣与学习热情,收到了较好的教学效果。(本文来源于《职业》期刊2019年26期）
王鹏程[2]（2019）在《学习中央扫黑除恶第19督导组与省委省政府反馈问题整改工作部署会精神 传达中央关于李平同志搞形式主义官僚主义案件查处情况及教训警示的通报》一文中研究指出本报讯(记者王鹏程)6月25日上午,市委常委会召开会议,传达学习中央扫黑除恶第19督导组与甘肃省委省政府第二次工作对接会反馈问题整改工作部署会精神,研究我市贯彻落实意见；传达了《中共中央关于李平同志搞形式主义、官僚主义案件查处情况及其教训警示的通报》。市(本文来源于《白银日报》期刊2019-06-26）
[3]（2019）在《审议中央脱贫攻坚成效考核反馈问题整改方案 研究食品安全和解决形式主义突出问题等工作》一文中研究指出本报讯 5月17日，省委召开常委会会议，传达学习《中共中央办公厅国务院办公厅关于2018年脱贫攻坚成效考核情况的通报》，审议《2018年中央脱贫攻坚成效考核反馈问题整改方案》和《2018年市县党委政府和省级单位脱贫攻坚工作成效考核结果》，学习《地方党政领(本文来源于《陕西日报》期刊2019-05-18）
康丹[4]（2019）在《传达贯彻全省脱贫攻坚推进及河长湖长会议精神 研究中央考核反馈问题整改形式主义整治等工作》一文中研究指出本报讯（记者 康丹）5月5日，市委召开常委会会议，集体学习《习近平谈治国理政》第二卷“坚持精准扶贫、精准脱贫，坚决打赢脱贫攻坚战”内容，传达学习胡和平同志来咸调研渭河咸阳段滩面整治情况时的指示精神、渭河河长湖长会议暨渭河生态区工作会议和全省脱贫攻坚工作推(本文来源于《咸阳日报》期刊2019-05-06）
聂桂梅[5]（2019）在《不同形式言语反馈对咏春拳小念头套路学习效果的影响》一文中研究指出目的:本研究旨在通过咏春拳小念头套路的教学实验,探讨不同形式言语反馈对不同阶段咏春拳小念头套路学习效果的影响,试图从中找到适合咏春拳小念头套路学习的言语反馈形式,提高咏春拳小念头套路教学的科学性,对难美性运动项目的相关研究提供启示。方法:本研究选取广州大学大学体育课四个自然班的151名学生作为实验对象,以班级为单位分成四个组别,依次编号为A、B、C、D,分别提供不同形式的言语反馈。A为对照组,B、C、D为实验组,B为提供错误提示组,C为提供纠正方法组,D为提供正反馈和纠正方法组。在实验前和实验中的认知阶段、联结阶段、保持阶段进行测试,通过动作质量、演练水平、熟练程度叁个方面对咏春拳小念头套路的学习效果进行综合评价,并运用方差分析对数据进行差异化分析。结果:(1)动作质量方面:咏春拳小念头套路学习的认知阶段和联结阶段,提供错误提示组的得分显着低于提供纠正方法组、提供正反馈和纠正方法组(P<0.01);在保持测试阶段,提供正反馈和纠正方法组的得分显着低于提供错误提示组、提供纠正方法组(P<0.01);(2)演练水平方面:咏春拳小念头套路学习的认知阶段,提供正反馈和纠正方法组的得分显着高于提供错误提示组和提供纠正方法组(P<0.01);在联结阶段和保持测试阶段,提供正反馈和纠正方法组、提供纠正方法组的得分均显着高于提供错误提示组,且提供正反馈和纠正方法组的得分显着高于提供纠正方法组(P<0.01);(3)熟练程度方面:在咏春拳小念头套路学习的认知阶段,对照组和提供错误提示组的得分均显着低于提供纠正方法组、提供正反馈和纠正方法组(P<0.01);在联结阶段,叁个实验组间的熟练程度得分不存在显着性差异(P>0.05);在保持测试阶段,提供正反馈和纠正方法组的得分显着低于对照组、提供错误提示组、提供纠正方法组(P<0.01)。结论:(1)在咏春拳小念头套路学习的认知阶段,提供正反馈和纠正方法组、提供纠正方法组比提供错误提示组更有利于提高咏春拳小念头套路的学习效果;(2)在咏春拳小念头套路学习的联结阶段,提供正反馈和纠正方法组、提供纠正方法组比提供错误提示组更有利于提高咏春拳小念头套路的学习效果,且提供正反馈和纠正方法组比提供纠正方法组更有利于提高咏春拳小念头套路的学习效果;(3)在咏春拳小念头套路学习的保持测试阶段,提供纠正方法组和提供错误提示组比提供正反馈和纠正方法组更有利于提供咏春拳小念头套路的学习效果。(本文来源于《广州大学》期刊2019-05-01）
通讯员,刘超[6]（2019）在《提高政治站位 压实整改责任》一文中研究指出本报讯3月7日上午，市人社局党组召开落实市委巡察反馈意见整改暨集中整治形式主义官僚主义专项行动推进会。局领导班子成员、副调研员，机关各科室全体人员以及局属各事业单位班子成员和内设科室负责人参加会议。会上，传达学习了市委第二巡察组巡察市人力资源和社(本文来源于《淮北日报》期刊2019-03-13）
罗锦菲[7]（2019）在《录“微课” 馈课堂——学生自制“微课”作为信息技术课堂的反馈形式》一文中研究指出信息技术课堂的反馈形式相对传统学科来说更多样化,如:作业上传ftp后进行生生互评、教师评价,借助问卷星、微信平台等多种方式相结合穿插进行,当下是翻转课堂、电子书包、小组合作学习、多样化移动学习方式的迅速普及的信息化时代。学生通过习得的信息技能将其制作成"微课",学生通过录屏软件配上麦克风将课堂掌握到的技能进行自己的创新,多样化后录制(本文来源于《科普童话》期刊2019年10期）
魏志俊[8]（2019）在《思想上敬畏行动上坚决担当上尽责 高质量推进转作风抓整改促脱贫》一文中研究指出本报讯（记者 魏志俊）2月21日，中央脱贫攻坚专项巡视反馈意见整改动员会和全市扶贫开发工作会议暨形式主义官僚主义集中整治专项行动动员会召开。市委书记张岳峰出席会议并讲话。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述、关于巡视工作和力戒形式主义(本文来源于《马鞍山日报》期刊2019-02-22）
记者,黄顺[9]（2019）在《深入学习贯彻落实习近平总书记重要论述和中央省委部署 坚决抓好巡视整改打赢脱贫攻坚战整治形式主义官僚主义》一文中研究指出本报讯2月19日上午，中央脱贫攻坚专项巡视安徽省反馈意见淮北市整改动员会和全市扶贫开发工作会议暨集中整治形式主义官僚主义专项行动动员会召开。市委书记黄晓武参加会议并讲话。他强调，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真贯彻落实(本文来源于《淮北日报》期刊2019-02-20）
钟斌[10]（2019）在《坚定不移推进“抓整改促脱贫转作风” 为加快“叁优池州”建设打下坚实基础》一文中研究指出本报讯（记者钟斌）2月19日，市委召开中央脱贫攻坚专项巡视安徽省反馈意见池州市整改部署推进会和全市扶贫开发工作会议暨形式主义官僚主义集中整治专项行动部署推进会。市委书记王宏出席会议并讲话，市委副书记、市长雍成瀚主持会议。市领导金庆丰、张夏林、聂爱国、朱鸿(本文来源于《池州日报》期刊2019-02-20）
反馈形式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报讯(记者王鹏程)6月25日上午,市委常委会召开会议,传达学习中央扫黑除恶第19督导组与甘肃省委省政府第二次工作对接会反馈问题整改工作部署会精神,研究我市贯彻落实意见；传达了《中共中央关于李平同志搞形式主义、官僚主义案件查处情况及其教训警示的通报》。市
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
反馈形式论文参考文献
[1].周元忠.基于反馈形式多样化的平面四杆机构设计探究[J].职业.2019
[2].王鹏程.学习中央扫黑除恶第19督导组与省委省政府反馈问题整改工作部署会精神传达中央关于李平同志搞形式主义官僚主义案件查处情况及教训警示的通报[N].白银日报.2019
[3]..审议中央脱贫攻坚成效考核反馈问题整改方案研究食品安全和解决形式主义突出问题等工作[N].陕西日报.2019
[4].康丹.传达贯彻全省脱贫攻坚推进及河长湖长会议精神研究中央考核反馈问题整改形式主义整治等工作[N].咸阳日报.2019
[5].聂桂梅.不同形式言语反馈对咏春拳小念头套路学习效果的影响[D].广州大学.2019
[6].通讯员,刘超.提高政治站位压实整改责任[N].淮北日报.2019
[7].罗锦菲.录“微课”馈课堂——学生自制“微课”作为信息技术课堂的反馈形式[J].科普童话.2019
[8].魏志俊.思想上敬畏行动上坚决担当上尽责高质量推进转作风抓整改促脱贫[N].马鞍山日报.2019
[9].记者,黄顺.深入学习贯彻落实习近平总书记重要论述和中央省委部署坚决抓好巡视整改打赢脱贫攻坚战整治形式主义官僚主义[N].淮北日报.2019
[10].钟斌.坚定不移推进“抓整改促脱贫转作风”为加快“叁优池州”建设打下坚实基础[N].池州日报.2019
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