中职服装专业教学中的思考与探索实践

中职服装专业教学中的思考与探索实践

论文摘要

服装专业是一门以动手操作为主、理实相结合的专业,旨在培养学生的服装设计、服装结构设计与服装缝制工艺的专业技能。本文在笼统分析当前中职服装专业教学中的一些弊端的基础上,就服装专业教学做出了一些教学实践研究,优化课堂教学,创新教学方式,贯通学科知识。主要包括服装缝制工艺课堂的课堂导入法实践、服装造型设计课堂上信息化手段与校本教材的开发使用、服装平面结构设计融合其他学科知识的探索。

论文目录

  • 1 课堂导入法的探索与实践———以服装缝制工艺课为例
  •   1.1 温故知新导入法
  •   1.2 前后对比导入法
  •   1.3 设置悬念导入法
  •   1.4 情景导入法
  • 2 服装专业信息化手段的探索与实践———以服装造型设计课为例
  • 3 服装专业教学中融合其他学科知识的探索与实践———以服装平面结构设计为例
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 顾沁婷

    关键词: 服装,教学,设计

    来源: 西部皮革 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,职业教育

    单位: 常熟高新园中等专业学校

    分类号: G712;TS941-4

    页码: 134-136

    总页数: 3

    文件大小: 85K

    下载量: 15

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