论文摘要
对《模具拆装与测绘》一体化课程改革实施一年多以来的工作进行了总结。一体化授课方式下,学生独立分析问题和解决问题的能力得到提高,学习积极性得到极大的提高,学生的综合素质得到全面的提高。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈超丽,林勇
关键词: 一体化,课程改革,模具
来源: 模具制造 2019年11期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 金属学及金属工艺,职业教育
单位: 深圳第二高级技工学校
分类号: TG76-4;G712
页码: 86-88
总页数: 3
文件大小: 773K
下载量: 12
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