基于就业导向的藏医学专业学生人才培养研究

论文摘要

本研究以某省藏医学专业本科学生和藏医院藏医医生为对象,采用《藏医学专业学生自我认识及就业意向调查表》和《基层藏医院对藏医医生职业素质要求调查》表,对230名在校藏医学专业学生和66名基层藏医院医生进行调查,了解藏医学专业学生对自身的认识以及就业意向、基层藏医院对藏医医生职业素质要求,探讨基于就业导向的人才培养研究。结果显示:①藏医院等卫生部门是藏医学专业学生首选的就业方向;②不同年级的学生的就业月薪期望值具有显著差异,高年级期望月薪高于低年级;③不同年级学生在《藏医学专业人才培养方案》了解程度、课程设置和教学方式满意度上具有显著性差异;④优秀的藏医生应该具有优秀的职业素质(专业素质、道德素质、社会交往、学习和创新能力、心理素质、身体素质等);⑤应届毕业生应该着重培养专业素质、社会交往素质、学习和创新能力以及心理素质。

论文目录

• 一、研究对象的基本情况
• 二、藏医学专业学生就业意向
•   1.藏医院等卫生部门是藏医学专业学生首选的就业方向
•   2.不同年级学生对首份工作月薪期望值不同
• 三、基层藏医院对藏医生的职业素质要求
•   1.优秀的藏医医生应该具备的职业素质
•   2.应届毕业生缺乏的藏医职业素质
• 四、藏医学专业学生对人才培养的认知分析
•   1.不同年级学生对《藏医学专业人才培养方案》掌握不同
•   2.藏医学专业学生自我认识情况
•   3.藏医学专业学生对教学活动的满意度分析
• 五、构建以就业为导向的人才培养模式思考

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杨花,佘惠,曾玉婷

关键词: 就业导向,人才培养,藏医学

来源: 成都中医药大学学报(教育科学版) 2019年04期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

单位: 成都中医药大学民族医药学院,成都中医药大学学生处,成都中医药大学健康产业技术研究院有限公司

基金: 四川省教育厅项目“大数据视域下高校民族医药类专业招生,培养,就业联动机制研究”(NO.18SB0192),成都中医药大学校基金项目“大数据视域下藏医学本科专业招生,培养,就业联动机制研究——以四川省为例”(NO.FDYYB2017-7)

分类号: R-4;G642

页码: 24-26

总页数: 3

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