智慧教学环境下工程制图课堂教学改革思考与实践

论文摘要

随着信息技术的发展,人类的生活发生了极大的变化。在教育领域,教师的教学方式,学生的学习方式都在发生变化,信息技术正在悄无声息的改变着教育的形态。传统的教学模式已经不能满足新时代的要求,以学生为中心的教学模式以及新型智慧化教学手段的运用是目前高校教学改的方向。本文以工程制图为例阐述混合式教学模式的实施过程,极大地提升了课堂教学的效率和质量,拓展了师生互动的空间和频率。

论文目录

• 0 引言
• 1 高校课堂改革发展现状
•   1.1 以教为中心的传统课堂教学
•   1.2 信息化技术在教学中运用的现状
•     1.2.1 PPT的应用
•     1.2.2 各种水平低在线课程的出现
• 2 高校信息化课堂改革的目标
•   2.1 建立“以学为主”的教学模式
•   2.2 利用信息化手段开展课堂革命
•     2.2.1 打造有深度的“金课”
•     2.2.2 运用慕课等信息技术翻转课堂
•     2.2.3 实施小班化教学
•     2.2.4 推进智慧教室的建设
• 3 工程制图课程教学案例
• 4 结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 赵凯莉

关键词: 信息技术,教学模式,工程制图

来源: 现代信息科技 2019年05期

年度: 2019

分类: 信息科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 工业通用技术及设备,职业教育

单位: 山西工程职业技术学院

基金: 山西工程职业技术学院2018年度院级教研课题:工程制图信息化课堂改革与实践探索(项目编号:jky-201812)

分类号: TB23-4;G712.4

页码: 87-89

总页数: 3

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