中国传统文化论文_罗赟杰

导读:本文包含了中国传统文化论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:淮南子,中国传统文化,传统文化,艺术设计,思想政治教育,淮南,传统。

中国传统文化论文文献综述

罗赟杰^[1]（2019）在《浅析中国传统文化在艺术设计教育中的传承与运用》一文中研究指出随着我国社会的快速发展,当前我国的传统文化越来越受到人们的重视,在艺术设计教育之中如何更好地有效传承和运用我国的传统文化也成了艺术设计教育的关注焦点。文章以此为分析对象,首先介绍了传统文化在艺术设计教育中传承的重要性,接着阐述了传承的方式方法,以便可以更好地提高我国传统文化在艺术设计中的传承,让艺术设计与传统文化进行有效结合。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年24期）

叶玲红,谈薛莲^[2]（2019）在《中国风独立游戏中传统文化元素的应用及意义》一文中研究指出目的探讨传统文化元素在中国风独立游戏中的应用,为独立游戏在青少年中创造积极的社会影响提供理论依据。方法通过举例分析中国风独立游戏在视觉设计、剧本创作、玩法交互3个方面里包含的传统文化元素,总结并阐释独立游戏在发扬传统文化中的作用和意义。结论传统文化在中国风独立游戏中融合与渗透,在视觉设计上展示了传统文化艺术的美感,在叙事和交互中体现了传统文化的魅力。独立游戏能够将传统文化知识进行趣味性表达,创造沉浸式的文化氛围,激发受众学习和了解传统文化的兴趣。摒弃商业游戏中普遍存在的暴力、低俗等噱头元素后,独立游戏更能发挥电子游戏与用户分享情感体验和观点的媒介作用,在传统文化传播与深化传统文化价值意义上有积极作用。(本文来源于《包装工程》期刊2019年24期）

万斌全^[3]（2019）在《如何在高中语文教学中加强中国传统文化教育》一文中研究指出现如今,随着国家教育事业的发展和改革,对高中教育的重视程度日益加深,并根据时代发展趋势与教育教学情况,对语文教学提出了全新的要求。即在实际教学中,教师除了要传授学生基础知识,强化他们的学习能力,还要加强中国传统文化教育,引导学生向经典学习。如此一来,不但能够发展学生的语文核心素养,还能够提高他们的文化知识水平,为其今后的发展奠定坚实的基础,使其成为国家需求的高素质、高水平的人才。基于此,本文对如何在高中语文教学中加强中国传统文化教育展开深入的研究与探讨。(本文来源于《课外语文》期刊2019年36期）

石柱君,张成林,荆婵^[4]（2019）在《中国传统文化与大学生思想政治教育》一文中研究指出优秀的传统文化不仅有丰富的文化特征,亦蕴含深刻的育人功能,同时随着社会经济政治状况的日益复杂化,当代大学生的思想教育工作开始面临着很大的挑战,因此,将中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育是很有必要的。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年52期）

吕宁^[5]（2020）在《论中国优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉》一文中研究指出社会主义核心价值观与中国优秀传统文化一脉相连,中国优秀传统文化为社会主义核心价值观提供丰富思想资源,社会主义核心价值观必须根植于中国优秀传统文化,继承中国传统文化中的优秀基因,但这不仅是一种继承,更是对中国优秀传统文化在理论实践和思想内容上的提升与发展。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2020年02期）

张昕^[6]（2019）在《线性艺术在中国传统文化中的美学意蕴》一文中研究指出本文以线为命题点,从线的文化基因着手了解线艺术的发展脉络,对线艺术的审美特征进行高度概括,并且以建筑为例,探索线性艺术在中国传统文化中的美学意蕴。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）

耿旭^[7]（2019）在《中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的运用》一文中研究指出中国传统文化经过了五千年发展和沉淀才有了如今的成就,其内在是博大精深的。随着经济的发展,人们对自我居住的要求越来越高,尤其是环境的设计,这就要求设计师们投入更多的时间、精力进行设计,以满足人们的需求。本文就传统文化元素在现代环境艺术应用的现状以及两者的概念进行基本的阐述,并提出运用的策略,以确立传统文化在现代环境艺术中的地位。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年35期）

王珺^[8]（2019）在《中国传统文化在艺术设计教育中的传承与运用》一文中研究指出现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,在具体开展艺术设计教育工作过程中,中国传统文化的有效传承与合理应用能够进一步满足我国现代文化市场的发展需求,同时使民族文化认同得到更高程度的发展。本文分别从教学理念、教学体系、教学形式叁个方面探究艺术设计教育工作中中国传统文化传承和应用的主要途径。(本文来源于《参花(下)》期刊2019年12期）

本报记者,李钧^[9]（2019）在《要让中国的传统文化精品传播开来》一文中研究指出2158年前，淮南地区出现了一部奇书《淮南子》。《淮南子》是诞生于八公山下、淮河岸边的一部具有划时代意义的思想学术巨着，由西汉淮南王刘安及其门客编撰。今年70岁的安徽大学文学院教授陈广忠，是当代国内研究《淮南子》最权威者的学者之一，是淮河文化研究着名学者(本文来源于《淮南日报》期刊2019-12-16）

刘晓苏,李金霞^[10]（2019）在《浅议中国传统文化与高职思想政治教育工作的融合》一文中研究指出促进中国优秀传统文化与高职院校思政教育融合,对于弘扬传统文化,满足高职生精神文化需求以及开展思政教育具有重要意义。本文分析了中国传统文化与高职思政教育融合的意义、高职院校思想政治教育中传统文化缺失的现状,并指出促进两者融合的途径,以期将传统文化传承发扬,满足学生的精神文化需要,提高思想政治教育的实效性。(本文来源于《国际公关》期刊2019年12期）

中国传统文化论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

目的探讨传统文化元素在中国风独立游戏中的应用,为独立游戏在青少年中创造积极的社会影响提供理论依据。方法通过举例分析中国风独立游戏在视觉设计、剧本创作、玩法交互3个方面里包含的传统文化元素,总结并阐释独立游戏在发扬传统文化中的作用和意义。结论传统文化在中国风独立游戏中融合与渗透,在视觉设计上展示了传统文化艺术的美感,在叙事和交互中体现了传统文化的魅力。独立游戏能够将传统文化知识进行趣味性表达,创造沉浸式的文化氛围,激发受众学习和了解传统文化的兴趣。摒弃商业游戏中普遍存在的暴力、低俗等噱头元素后,独立游戏更能发挥电子游戏与用户分享情感体验和观点的媒介作用,在传统文化传播与深化传统文化价值意义上有积极作用。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

中国传统文化论文参考文献

[1].罗赟杰.浅析中国传统文化在艺术设计教育中的传承与运用[J].明日风尚.2019

[2].叶玲红,谈薛莲.中国风独立游戏中传统文化元素的应用及意义[J].包装工程.2019

[3].万斌全.如何在高中语文教学中加强中国传统文化教育[J].课外语文.2019

[4].石柱君,张成林,荆婵.中国传统文化与大学生思想政治教育[J].课程教育研究.2019

[5].吕宁.论中国优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉[J].现代商贸工业.2020

[6].张昕.线性艺术在中国传统文化中的美学意蕴[J].艺术品鉴.2019

[7].耿旭.中国传统文化元素在现代环境艺术设计中的运用[J].艺术品鉴.2019

[8].王珺.中国传统文化在艺术设计教育中的传承与运用[J].参花(下).2019

[9].本报记者,李钧.要让中国的传统文化精品传播开来[N].淮南日报.2019

[10].刘晓苏,李金霞.浅议中国传统文化与高职思想政治教育工作的融合[J].国际公关.2019

论文知识图

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