导读:本文包含了综合艺术形式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:艺术,形式,花腔,剧种,音乐课,男高音,表现力。
综合艺术形式论文文献综述
张尹瑄[1]（2018）在《音乐体验活动：中小学音乐课中的综合艺术表演形式研究》一文中研究指出义务教育《音乐课程标准》决定了基础教育课程改革的发展方向,其中强调音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,关注学科综合的课程理念,引导了中小学音乐课采用综合性艺术表演形式为音乐体验活动的新思路。笔者依据义务教育《音乐课程标准》中的先进教学理念和教学目标,结合现行人民教育出版社的1至9年级音乐教科书内容和典型的优质课教学录像,对其中有关综合艺术表演类的音乐体验活动内容进行了较系统而深入的研究。主要对义务教育《音乐课程标准》中表述有关综合艺术表演形式的地位进行了分析研究;对现行人教版音乐教科书中采用的综合艺术表演形式进行了统计和整理;对各种综合艺术表演活动形式的表现特点和体验目标进行了阐述;对创设活动中合理运用教材以及创造性的运用教材进行了案例说明和归类整理,研究发现在中小学音乐课中体验音乐的综合性艺术表演形式,主要有音乐性表演活动、形体性表演活动、情节性表演活动叁大类。在音乐性表演活动中主要采用演唱、演奏和歌表演形式;在形体性表演活动中主要采用的是律动、集体舞和歌舞表演形式;在情节性表演活动中主要采用的是音乐游戏和音乐情景剧形式。本研究试图通过对综合艺术表演活动的系统研究,进一步说明在中小学音乐课中运用丰富多彩的音乐体验活动,是激发学生喜爱音乐、理解音乐、表现音乐、创造音乐的重要途径,意在为中小学音乐教师提供音乐体验活动的参考资料,为践行《音乐课程标准》的先进理念,提高音乐课的教学质量付诸行动。(本文来源于《洛阳师范学院》期刊2018-05-01）
刘连[2]（2015）在《综合艺术绘画创作的技法与形式语言》一文中研究指出综合艺术绘画作为一种新型的美术种类,以其特有的绘画形式、物质属性、文化属性打破了传统固有的美术体系,展现出美术绘画新的探索空间,受当代艺术界广泛关注和利用。通过对该美术形式创作表现的分析总结,达到准确把握技法与艺术表达的统一的目的,为当代综合艺术绘画的发展提供借鉴。(本文来源于《黑河学院学报》期刊2015年03期）
邓丹彤[3]（2005）在《歌剧——音乐与戏剧的最高综合艺术形式——浅谈歌剧艺术中声种与歌者、角色》一文中研究指出庄严的大厅,神秘的舞台,华丽的服装,气势磅礴的序曲,华彩的动人心弦的咏叹调,复杂的人物关系与起伏跌宕的剧情……这一切组成了歌剧——人类艺术史上音乐与戏剧的最高综合艺术形式。歌剧根据剧情的需要,对角色有一定的划分,作曲家往往用不同的声种来表现一个个不同的人(本文来源于《艺术研究》期刊2005年04期）
B,杰米多夫,王长青[4]（1986）在《广告是一种特殊的综合艺术形式》一文中研究指出广告创作是一个复杂的创造过程.其基础是观察、比较并对购买者行为动机进行研究的结果.在广告形式创作过程中,要吸收各方面的专家参加.没有艺术家参加,造型广告是不可思议的;没有演员、广播员、导演,也谈不上广播、电视和电影广告.报刊广告则是由作者、编辑和图案美术工作者共同创作的.广告本身并不是独立的艺术形式.它仅仅运用了电影、版画、绘画和其他艺术形式的规律,创作出自身的形式、方法和风格.广告同时也产生了新的接受形式,而这些形式并非人们从某些艺术形式所获得的总的印象.人们从广告中接受的则是比其(本文来源于《国外社会科学》期刊1986年08期）
综合艺术形式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
综合艺术绘画作为一种新型的美术种类,以其特有的绘画形式、物质属性、文化属性打破了传统固有的美术体系,展现出美术绘画新的探索空间,受当代艺术界广泛关注和利用。通过对该美术形式创作表现的分析总结,达到准确把握技法与艺术表达的统一的目的,为当代综合艺术绘画的发展提供借鉴。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
综合艺术形式论文参考文献
[1].张尹瑄.音乐体验活动：中小学音乐课中的综合艺术表演形式研究[D].洛阳师范学院.2018
[2].刘连.综合艺术绘画创作的技法与形式语言[J].黑河学院学报.2015
[3].邓丹彤.歌剧——音乐与戏剧的最高综合艺术形式——浅谈歌剧艺术中声种与歌者、角色[J].艺术研究.2005
[4].B,杰米多夫,王长青.广告是一种特殊的综合艺术形式[J].国外社会科学.1986
论文知识图
