国外学生化研究评述及其对本土化研究的启示

论文摘要

随着大学生数量大幅增长及其对城市影响日益提升,学生化正成为西方城市地理学的新研究主题。本文首先概述了学生化的概念,其次总结了学生化研究的主要内容,包括学生化空间的类型、空间分布特征、学生化现象的产生背景与机制、学生化的社会空间效应以及应对策略。文章指出,学生化研究是从大学生空间消费的独特视角,透视当前城市空间重构中日益加剧的居住隔离和阶层不平等问题。最后,文章结合我国学生化研究的尝试,指出我国开展学生化问题研究的理论与现实意义,并提出未来的研究展望。

论文目录

• 引言
• 1 国外学生化研究的主要内容
•   1.1 学生化空间的类型及分布
•   1.2 学生化的产生背景和机制
•   1.3 学生化的社会空间效应及应对政策
•   1.4 学生化问题的应对策略
•   1.5 学生化研究的争议与贡献
• 2 我国开展学生化研究的意义
•   2.1 现实意义
•   2.2 理论意义
• 3 未来我国学生化研究的方向
•   3.1 基于综合国情的学生化研究
•   3.2 基于学生化积极效应的城市更新
•   3.3 基于多主体合作的学生住房供应

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 孙洁,谷浩,余思奇

关键词: 学生化,学生聚集区,城市更新,居住隔离,阶层不平等

来源: 国际城市规划 2019年06期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程

单位: 南京大学建筑与城市规划学院,湖南大学公共管理学院

基金: 中英联合研究创新基金博士生交流项目（留金欧[2016]6045）,国家社会科学重点基金项目（17ASH003）,国家自然科学基金项目（41771184）

分类号: TU984.114

页码: 56-62

总页数: 7

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