摘 要：现阶段，人们的思想觉悟越来越高，对运动的重视程度也越来越高，更加关注运动与健康，同时，在教育方面，也提出了素质教育，更加关注德、智、体、美、劳的全面发展。基于此，以足球为载体，研究中学校园足球开展策略与方法非常重要，具有重要的意义。中国足球作为国际项目，其重要性不言而喻，打造校园足球活动，普及足球文化非常关键，可以为中国足球事业的发展创造有利的条件，培养储备人才，也可以提升学生的身体素质，促进学生健康发展。
关键词：中学；校园；足球；策略；方法
一、 前言
足球运动是一项具有意义的运动，在校园开展足球运动，是时代发展的要求。中学生学习压力大，所学知识内容繁杂，学生需要解压娱乐的方式，其中运动就是一种最恰当有效的方式，通过运动，学生不仅能够放松心情，还可以增强学生的身体素质，提升学生的记忆力与免疫力，保证学生的学习效率与质量。基于此，研究中学校园足球开展策略与方法非常必要，可以促进足球事业的发展，还可以提升学生的身体素质，提升学生的综合实力，促进学生更好地发展。
本文设计了一种基于改进的多目标粒子群节点安全部署优化方案,通过设置节点的安全连通度和网络覆盖率两个目标函数,寻找满足节点全连通约束条件和节点移动能耗约束条件的最优解集,解决无线传感器网络节点安全部署的问题。采用并通过自适应的调整惯性权重以及精英档案策略改进多目标粒子群优化算法对节点安全部署问题求解,与粒子群优化算法相比能达到更高的网络覆盖率和节点安全连通度。
二、 中学校园足球开展遇到的瓶颈
在中学校园教学过程中，足球运动教学是一直是教学的重点与难点，在教学过程中遇到许多问题，影响了教学的效率与质量，不利于足球教学的发展。因而，对中学校园足球开展中遇到的问题进行分析，了解中学校园足球开展教学问题产生的原因，从而在根源处着手，提出有效的解决方案非常重要，是促进校园足球运动开展的基本前提。中学校园足球开展遇到的问题主要体现在以下几个方面。
第一，足球活动场地等硬件设施不合理，限制足球运动的发展。足球运动与其他运动不同，需要大面积的活动范围，在面积足够大，硬件设施条件完备的情况下，能够保证足球活动的顺利实施，给予学生足够的活动范围，为学生模拟真实的足球运动场景，保证足球运动的顺利实施。在面积太小，硬件设施条件不完备的情况下，足球场地不专业，同时，缺乏草坪以及其他基础设施，无法促进学生更好地进行训练，无法保证教学效果。
第二，教师缺乏严密的教材，教学主要依靠经验。在足球运动开展过程中，缺乏严密的教材是其中存在的主要问题。足球运动具有一定的技巧，还需要不断地练习，需要队员间的配合，在缺乏教材的指导下，学生很难掌握准确的、规范的技巧，主要依靠教师的经验，依靠教师的专业水平，教师水平高、教授能力强、指导效果好，学生学习质量较好，反之，学生的学习效果就会较差，不利于足球运动的开展实施，无法保证教学效果，无法促进足球运动开展。
丰富教师资源，是解决师资匮乏问题的主要措施，因而，丰富教师资源，提供专业指导非常重要，直接关系到足球活动的开展实施，关系到足球文化的发展普及丰富教师资源，提供专业指导需要从两方面着手。第一，强化体育教师的培训力度，组织培训，通过积极参与足球专项培训，完善师资力量，可以提高执政水平，提升教学水平，保证师资力量的充足性，进入良性循环发展状态，为校园足球的发展提供保障与支持。第二，吸收优秀人才，聘请社会体育指导员定期到学校进行足球指导，从而有效解决足球专业师资匮乏等问题。
第四，经费不足，城乡发展不平衡。在足球活动开展过程中，经费不足是普遍存在的问题，教育经费主要用于教学楼建设、教材购买等方面，对足球运动的投入较少，再加上中学校园足球活动开展过程中，从场地建设到设备配置，从日常训练到比赛活动的组织，每一步骤都需要资金的支持，仅依靠国家拨发的经费远远不够，在此情况下，缺乏资金支持成为一个难点问题，也成为中学校园足球活动遇到的主要障碍之一，不利于足球事业的发展。与此同时，还导致出现了城乡发展不平衡的问题，导致足球活动开展存在区域性，城乡差距大，不利于足球人才的储备与培养。
第三，足球运动的保障与评估体系不健全。校园足球活动顺利实施的一大障碍就是评估体系不健全，缺乏保障。足球运动作为一项系统的长期的运动工程，在缺乏保障与评估体系的情况下，是无法可持续发展的，也无法为足球事业的发展提供动力与活力。现阶段，我国足球保障体系不健全，缺乏专业的活动保障制度，同时缺乏激励机制，导致出现足球活动无法有效开展实施的问题，影响了足球活动的顺利实施。
三、 中学校园足球开展策略与方法
(一) 拓宽经费来源渠道，为足球开展创造有利条件
经费不足是足球活动开展存在的主要障碍，因此，拓宽经费来源渠道，为足球开展创设有利的条件非常重要，是促进活动顺利实施的关键，也是促进足球事业发展的关键。拓宽经费来源渠道，为足球开展创造有利条件需要注意以下几方面内容，第一，通过多种途径筹集资金。面对中学校园足球活动经费不足的问题，不能局限于学校专项拨款以及上级部门拨款等方式，需要通过多种途径筹集资金，通过各种方式进行融资，保证方法的切实可行。第二，加强校企合作，将学校与足球俱乐部相结合，通过合作缓解经费紧张问题，利用俱乐部提供活动与比赛的经费，同时，学校可以作为俱乐部人才培养的场地，利用此方式进行经费筹集，合理利用资源，优化资源配置，保证足球活动的顺利实施。
现阶段，对足球的重视程度不够是一个较为常见的问题，也是影响足球进步发展的主要问题，为解决此问题，需要普及足球理念文化，创新足球机制，使学生、教师以及校领导意识到足球活动开展实施的重要性，将快乐足球理念引入校园之中，将足球课纳入体育教学之中，突出足球运动的重要地位，为足球运动开展创造有利的条件。除此之外，学校还需要定期组织校园足球联赛，成立校园足球社团，开展夏令营，激发学生练习足球，了解足球的热情，为足球运动提供契机，促进足球运动的发展。另一方面，创新足球机制，深化体教改革。创新足球机制，分工合作，建立长效机制，实现资源的共享。同时，建立完善的联赛平台，组织设计足球竞赛工作，丰富教学模式，充分调动学生足球的积极性，将先进足球技术引入其中，促进校园足球的均衡发展。
(二) 丰富教师资源，提供专业指导
2017年8月8日，广东海事局牵头联合交通、水利、环保、旅游、渔业、气象等部门，以及西江流域的肇庆、云浮、佛山、江门、中山、珠海等六地和澳门海事机构，启动了共建“平安西江”行动。经过一年多来的共建，“平安西江”行动取得了阶段性成果，构建“西江水上安全命运共同体”倡议获得广泛共识，政府、企业、社会“三位一体”的水上安全治理架构正不断完善，广东海事局追求的水上安全监管长治久安目标得到进一步实现。
(三) 普及足球理念文化，创新足球机制
当前的小学数学课堂，教师的主导思维依然比较严重，忽视学生的自主学习和发展，不注重兴趣的引导和激发，不注重启发和思考，不注重和生活实践的结合等教学模式，严重限制了数学这门学科的教学意义和价值，学生无法从数学学习中感受到充分的乐趣，课堂教学的有效性不高。在这种教学思想和教学习惯的指导下，小学生通过几年的数学学习，除了会做题，会运算之外，对数学的感悟非常淡薄，只知道数学是考试科目，对为什么要学习数学，学习数学有什么用没有一个起码的认知，这是教师必须要重视的问题。
综合护理干预组ICU糖尿病酮症酸中毒血糖纠正的时间、酸中毒纠正的时间、住院的平均日数更有优势（P＜0.05），见表 3。
(四) 建立健全的足球评估体系
健全足球评估体系，在坚持科学性与可操作性的基础上实施非常重要，可以保证足球评估体系的可行性，保证足球运动的顺利开展。建立健全的足球评估体系需要从两个方面着手。第一，建立健全的激励机制。在足球活动开展过程中，激励是一种有效的手段，通过恰当的激励，可以最大限度激发学生足球练习的积极性，激发相关工作人员工作的积极性，促进中学校园足球活动的有序开展。第二，通过定期考核的方式，建立健全的足球评估体系。通过准确的评估，恰当的评价，可以发现问题，解决问题，促进足球运动的开展，促进足球事业的发展。
四、 总结
生命在于运动，通过运动，可以提升学生的身体素质，符合素质教育的目的与要求，因而，以足球教育为载体，研究足球教育非常重要，不仅关系到足球事业的发展，还关系到学生身体素质的提升，关系到新课程改革的实施。由此可见，解决中学校园足球开展遇到的问题，突破教学瓶颈，提出有效的中学校园足球开展策略与方法具有重要的意义与价值。
参考文献：
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[3]王云杰，王林.县级中学校园足球开展现状及发展对策研究[J].体育世界(学术版)，2018(3)：35-36.
作者简介：
陈燕，甘肃省临夏回族自治州，甘肃省东乡县锁南中学。