高校《工程流体力学》课程思政初探

论文摘要

《工程流体力学》课程主要阐述流体平衡和运动的基本规律及其有关的基本概念、基本理论、基本计算方法和基本实验技能。要求学生不仅要掌握流体力学相关知识和理论,还要学习流体力学中蕴含的唯物主义哲学思想及科学精神等思想政治教育相关内容。文章以上海海洋大学《工程流体力学》课程为例,探讨《工程流体力学》课程中所蕴含的思政教育内容以及德育实施情况。

论文目录

• 一、引言
• 二、《工程流体力学》课程介绍
• 三、教学内容中蕴含的德育素材的选择
•   1. 培养学生的民族自豪感以及爱国主义情感。
•   2. 培养学生的唯物主义辩证法思维。
•   3. 培养学生的科学精神。
• 四、课程德育开展情况
•   1. 信息化技术的应用。
•   2. 隐性渗透式课程德育。
•   3. 实践环节中的德育教育。
• 五、结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 兰雅梅,王世明,宋秋红,刘爽,袁军亭

关键词: 工程流体力学,课程思政,教学内容,德育实施

来源: 教育教学论坛 2019年39期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 工业通用技术及设备,高等教育

单位: 上海海洋大学

基金: “2018年思政校级重点课程建设项目”资助,名称：高校《流体力学》课程思政教育的设计与实践（编号：A1-2042-18-0009-142）

分类号: TB126-4;G641

页码: 46-47

总页数: 2

文件大小: 1513K

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