教无常规,爱生有法

教无常规,爱生有法

赵兰芳山东省莱芜市实验中学271100

爱,纵然是教育的灵魂和核心,但如何有效地把握好爱的尺度保护好孩子们正值青春期那颗敏感的心呢?因为我始终相信:有方法、讲策略的爱就是教育。

记得又一次学校收资料费,每名同学56元。为了锻炼孩子们的独立性,收费一向是由班干部来做。那天,班长王同学把收好的钱交给我的时候,对我说:“老师,您放心吧,钱我都数好了,您不用再数了。”由于我很信任她,所以就没有查点。可是,令我没想到的是,当我核对时,却发现少了50元。我想不可能人数不对,肯定是丢了50元。可是丢在了哪里呢?我仔细回想收钱的细节,钱收在包里以后我放在班里没动,放学后是直接背着包回家的。所以,思考之后,我确定钱一定丢在了班里,这样,我就放心了,因为我相信我的学生,他们都是诚实的孩子,断断不会捡到不告诉我。

可当我第二天问班里谁捡到了50元,看着大家都摇头,你问我,我问你,最终也没有结果的时候,我开始有点生气了。没办法,我只好对大家说:“大家下课之后好好找找,相信一定找得到,找到的同学到我办公室找我。”说实话,那个时候我对大家还是抱着一线希望,因为从我内心,我是多么不愿意知道班里有不诚实的孩子啊。可是,令我恼火的是,直到下午放学,也没有同学告诉我钱究竟丢在了什么地方。放学前十分钟,我抑制不住自己内心的失望甚至愤怒,就此在班里召开了班会,最后我撂下一句话:“50元不多我来垫付,但我很失望,对同学们非常失望。”头也不回地走出了教室。

我不愿意回头去看同学们面面相觑甚至伤心的面孔,那个时候我的内心真的是冤枉了他们。刚吃完饭,就接到王同学的电话,电话一接通我就听到她的哭声,吓我一大跳,以为孩子怎么了,赶紧问怎么回事。“老师,我放学了,摸口袋发现口袋里有一张50的钱……”在孩子的讲述里,我明白了怎么回事。她在给我钱的时候落在口袋一张,自己根本没发现。

事情原来是这样啊!我心里如释重负。赶紧宽慰她,一再和她说明工作出点小失误是正常的,不要难过也不要放在心上,相信老师会处理好这件事。可是,放下电话,我开始觉得事情不那么好办。如果这件事我不在班里说明,那么同学们就会怀疑班里有个不诚实的孩子,这自然万万不可。可是,如果我说明实情,王同学是个那么敏感的孩子,她一定会因为由于她工作的失误让我误会批评大家而难过!

不能说实情,我必须维护这个孩子敏感容易受伤的心。那,究竟怎么办呢?思来想去。我决定自己做个不诚实的人,我要撒个谎把这个事情圆过去并且还得让王文瑞接受。要知道,她心目中的赵妈妈可是从来不会撒谎的啊。

第二天,我先是单独和王文瑞交流一下,告诉她我处理方法,让她心里明白老师不得已的谎言。然后我故意踏着铃声走进教室,为的是我简短说明事情去不留给大家讨论时间:“上课前我说一件事,老师很高兴,50元钱找到了。昨天下午大家都走后,我仔细在班里找了找,原来钱被风刮在黑板和书桌之间的缝隙了。好了,上课!”

同学们也都恍然大悟的样子,很开心地冰:“就是嘛。”那节课,我觉得我的心情特别好,孩子们听讲地比以往更加认真。事后,我收到了一封信,信里的一句话我却始终不会忘记:“老师,谢谢您,谢谢您为我撒谎!”

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