导读:本文包含了课程现状论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:在线,课程,心理健康,教育课程,现状,院校,校本。
课程现状论文文献综述写法
王凯,唐守嵘[1]（2019）在《甘肃省自学考试民族语言类课程命题现状分析与建议》一文中研究指出高等教育自学考试作为高等教育体系的重要组成部分,为多方式造就和选拔德才兼备的专门人才做出了巨大贡献。自学考试试题是衡量考生的重要标准,因此合理的课程命题,能较好地评估学生的学习能力与知识的掌握能力。本文以甘肃省2011年至2015年五年自学考试民语类课程的相关数据作为研究基础,在对甘肃省自学考试民语类课程现状及命题现状进行分析后,提出了区域协作命题的可行性分析及相关建议。为优化高等教育自学考试民语类课程命题提供可参考的方法与思路。(本文来源于《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》期刊2019年12期）
曹宏,张日冉,曹光柱[2]（2019）在《我国心理健康教育课程评价现状研究——基于CNKI(2004～2019)的文献分析》一文中研究指出采用文献分析法对CNKI中2004～2019年有关我国心理健康教育课程评价的现状相关研究进行统计分析,通过梳理我国心理健康教育课程评价研究的发展历程,总结现有研究特点,对目前研究在不足,展望后续研究的方向与热点。(本文来源于《今日财富》期刊2019年24期）
王玉芬[3]（2019）在《中职教育中电气控制课程的现状分析与改进》一文中研究指出中职教育跟普通高中的教育有着很大的区别，中等职业教育是培养技能人才的教育，中职校根据市场需求和行业导向，有针对性地进行人才培养，使学生具备各行业所需要的各项技能，确保毕业后就业有保障。本文针对中等职业教育中电气控制实训课程的教学现状，然后提出了相关的课程教学改革思路，包括强化校企融合，培训专业维修教师；提高教师专业素养，实现教师双元化发展；以就业为导向安排实训课程，完善课程考核标准。(本文来源于《2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）》期刊2019-12-20）
胡蓓蓓[4]（2019）在《独立学院大学英语课程教学现状及优化措施》一文中研究指出独立院校是我国高等教育大众化发展背景下的一种独特的办学模式,而涉及的英语教学研究稍显薄弱。英语作为一门重要的学科,为满足社会对复合型人才的需求,英语教学十分重要。作者对所在院校中大学生的英语教学现状进行分析,并提出相应的优化措施。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年51期）
张燕芳[5]（2019）在《中职校创业教育与课程教学现状调查分析》一文中研究指出本文是为了初步了解中职学校创业教育与职业生涯教育在中职生中开展的情况,从一定程度上摸清学生对职业生涯意识的现状,在课程教学中渗入创业创新的理念;同时,摸清学生目前的在职业学校学习的基本情况,能更好的在课程教学中做好创业教育的渗透工作,从而提高学生的就业创业意识。(本文来源于《国际公关》期刊2019年12期）
甘露[6]（2019）在《创新创业背景下的中外合作办学专业课程教学体系现状分析及思考》一文中研究指出通过对现有中外合作办学专业课程教学体系的客观评估,尝试以专业核心课程为基点,扎扎实实从专业课程体系建设入手,解除思想束缚、打破原有壁垒,用创新的成果激发学生创业的潜能,真正做到教学相长、学以致用。(本文来源于《国际公关》期刊2019年12期）
薛蓓,张家晨,刘怡,贾福晨,罗章[7]（2019）在《慕课平台发展现状下的食品安全学课程混合教学模式探究——以西藏农牧学院为例》一文中研究指出本文分析了西藏农牧学院在专业人才培养上的不足,提出了网络慕课与课堂授课相结合的混合型教学模式,结合本校食品科学学院的师资力量,提出关于食品安全学教学改革的相关建议和具体做法,以期能为本校食品安全学这门课程提供一个成熟的教学模式。(本文来源于《现代食品》期刊2019年23期）
卿丹[8]（2019）在《地方本科院校师范类音乐专业校本音乐课程开发的现状和对策——以邵阳学院师范类音乐专业为例》一文中研究指出校本音乐课程是以学校为本位,由学校自主开发的课程,它是国家课程的必要有益补充。邵阳学院音乐舞蹈学院在音乐校本课程开发的进程中,已经取得了一定的成绩,但还需要不断地改进。充分挖掘本土音乐资源,并将其跟教学实际紧密结合是改进课程教学的有效对策。(本文来源于《艺术评鉴》期刊2019年23期）
王明志,赵月洁[9]（2019）在《公安院校在线开放课程建设现状及改进策略》一文中研究指出习近平总书记在致国际教育信息化大会的贺信中指出,当今世界,科技进步日新月异,互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式,深刻展示了世界发展的前景。应信息技术的发展,推动教育变革和创新,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设"人人皆学、(本文来源于《公安教育》期刊2019年12期）
贺卉[10]（2019）在《模具设计与制造专业核心课程现状调查与分析研究》一文中研究指出笔者参高职工科生这个团体的性格特征,以模具设计与制造专业的核心课程——"冲压模具设计与制造"教学版块为平台,融合具体教学经验讨论任务驱动式项目教学模式与信息模式在高职模具专业核心课程中的运用与价值。(本文来源于《内燃机与配件》期刊2019年23期）
课程现状论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
采用文献分析法对CNKI中2004～2019年有关我国心理健康教育课程评价的现状相关研究进行统计分析,通过梳理我国心理健康教育课程评价研究的发展历程,总结现有研究特点,对目前研究在不足,展望后续研究的方向与热点。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
课程现状论文参考文献
[1].王凯,唐守嵘.甘肃省自学考试民族语言类课程命题现状分析与建议[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版).2019
[2].曹宏,张日冉,曹光柱.我国心理健康教育课程评价现状研究——基于CNKI(2004～2019)的文献分析[J].今日财富.2019
[3].王玉芬.中职教育中电气控制课程的现状分析与改进[C].2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编(一）.2019
[4].胡蓓蓓.独立学院大学英语课程教学现状及优化措施[J].教育教学论坛.2019
[5].张燕芳.中职校创业教育与课程教学现状调查分析[J].国际公关.2019
[6].甘露.创新创业背景下的中外合作办学专业课程教学体系现状分析及思考[J].国际公关.2019
[7].薛蓓,张家晨,刘怡,贾福晨,罗章.慕课平台发展现状下的食品安全学课程混合教学模式探究——以西藏农牧学院为例[J].现代食品.2019
[8].卿丹.地方本科院校师范类音乐专业校本音乐课程开发的现状和对策——以邵阳学院师范类音乐专业为例[J].艺术评鉴.2019
[9].王明志,赵月洁.公安院校在线开放课程建设现状及改进策略[J].公安教育.2019
[10].贺卉.模具设计与制造专业核心课程现状调查与分析研究[J].内燃机与配件.2019