论文摘要
<正>职业教育是我国教育的一种重要类型,为推进现代产业发展与区域卫生经济的需要,促进职业教育体系有序发展,从2018年起,广东省在4所应用型本科高校开展"中职升本科"的试点工作,我校作为护理专业"中职升本科"试点院校。根据广东省教育厅、广东省卫生健康委员会对基层护理专业的相关要求,并结合粤北山区实际,首届招收中职升本科护理专业学生34名。为保障人才培养目标的达成,学校有责任对"中职升本科"护理生进行人才模式改革与探索,必须"因材施教",突出中职升本护理专业特色[1]。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 艾文利,李鹏,梁俊晖
关键词: 药理学,实验课,中职升本科,护理专业,教学改革
来源: 广西中医药大学学报 2019年04期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 医学教育与医学边缘学科,职业教育
单位: 韶关学院医学院
分类号: G712;R47-4
页码: 100-103
总页数: 4
文件大小: 1235K
下载量: 44
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