论文摘要
本文以讲授古典诗词名篇的教学实践为基础,讨论了讲授文学名篇的方法:将文学史的概念规律与文学名篇有机结合起来,彼此呼应,衔接融通;将同一主题的作品做比对,纵横勾连;引入新视角,重新审视经典名篇。发掘古典诗词名篇的深层内涵和精神意蕴,提高学生的文学修养,让文学走进学生的内心,让文学经典永流传。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王建生
关键词: 古典诗词,名篇讲授,柳永,望海潮
来源: 名作欣赏 2019年36期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学
专业: 中国文学
单位: 郑州大学文学院
分类号: I207.23
页码: 9-11
总页数: 3
文件大小: 2080K
下载量: 397
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