论文摘要
在应用型人才的培养过程中,将应用型案例融入高等数学教学有着极其重要的作用。通过论述应用型案例融入高等数学教学的目的和意义,结合实践应用,分别列举了导数和微分、不定积分、方向导数和梯度这三个具体教学单元的案例设计。对于提高学生数学素养、培养学生解决问题的能力、形成完善的数学思想具有较好的促进作用。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 严静
关键词: 应用型案例,高等数学教学,理论与实践
来源: 江苏理工学院学报 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 江苏理工学院数理学院
基金: 江苏理工学院校基金项目“单招生高等数学教学内容研究与教材建设”(11611211821)
分类号: G642;O13-4
页码: 111-113
总页数: 3
文件大小: 1136K
下载量: 60
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