导读:本文包含了技术资源论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:沂南县,资源,沂蒙山区,信息技术,技术,天元,株洲。
技术资源论文文献综述写法
戴鹏[1]（2019）在《株洲高新区 融媒体中心成标杆》一文中研究指出湖南日报12月5日讯（记者 戴鹏）“‘株洲新区’客户端内容丰富，不但可以随时看到家乡的新闻，还可以线上办理政务事项。”11月29日，远在深圳的株洲市天元区籍企业家王杰在电话里告诉记者。“株洲新区”客户端11月25日上线，标志着株洲高新区（天元区）县级融媒(本文来源于《湖南日报》期刊2019-12-06）
王峰[2]（2019）在《浅议挖掘现代教育技术资源与释放幼儿课堂活力》一文中研究指出现代教育技术为现代教育教学工作提供了优质的辅助条件,为实现直观教学、丰富课堂教学容量、提升幼儿的学习效果提供了诸多的便捷。因此,借现代教育技术挖掘教学资源,能够进一步实现教学效果的优化和提升。就幼儿教学中如何借现代教育技术挖掘资源以释放幼儿活力的措施展开了探索,提出了几点建议和思考。(本文来源于《中国校外教育》期刊2019年36期）
郁静娴,王沛[3]（2019）在《山东省沂南县打造田园综合体，让资金、技术、资源握指成拳 一片田园长出15个新产业》一文中研究指出沂蒙山区,一场淅淅沥沥的秋雨,赶走了溽热,空气里飘着瓜果甜香。走进沂南县西北部的朱家林——山东省首个国家级田园综合体试点项目区,听到村民们感叹农业之变:还是这座山、这片田,如今不仅长出了"金谷子""金果子",也长出了主体民宿、创意农业、果蔬加工等新产业。变化源自变革。项目区立足田园,让资金、技术、资源握指成拳,3年间引入总投资16.9亿元的21个项目,兴起沂蒙大妮、天河本草园、柿子岭理(本文来源于《农村·农业·农民(A版)》期刊2019年11期）
郁静娴,王沛[4]（2019）在《一片田园长出15个新产业》一文中研究指出沂蒙山区，一场淅淅沥沥的秋雨，赶走了溽热，空气里飘着瓜果甜香。走进沂南县西北部的朱家林——山东省首个国家级田园综合体试点项目区，听到村民们感叹农业之变：还是这座山、这片田，如今不仅长出了“金谷子”“金果子”，也长出了主体民宿、创意农业、果蔬加工等(本文来源于《人民日报》期刊2019-10-25）
程新彪[5]（2019）在《高中语文情感教学中现代信息技术资源的运用研究》一文中研究指出随着互联网技术的快速发展,现代信息技术资源对教育行业的影响也越来越大,高中语文教师要想更加高效地完成情感教学工作,必须提升对现代信息技术资源的重视。鉴于这种情况,本文对现代信息技术资源在高中语文情感教学中的应用进行了细致探究。(本文来源于《中小学电教(教学)》期刊2019年08期）
赵旭阳[6]（2019）在《并购所带来的技术资源对于企业经营绩效的影响研究——以吉利并购沃尔沃为例》一文中研究指出随着我国经济的蓬勃发展,市场对于企业产品、服务的质量水平和创新程度的要求越来越严格,众多企业要求更先进的产品技术来占领市场,因此,以获取技术资源为主要动机的企业并购层出不穷。本文以吉利并购沃尔沃为例,从四个维度对其并购绩效进行分析,从而探究并购所带来的技术资源对企业经营发展的影响,进而为处于技术困境的企业提供相关借鉴。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年20期）
王涛[7]（2019）在《基于信息化的检测技术资源共享课建设的研究》一文中研究指出本文分析了基于信息化的检测技术资源共享课的建设思路,基于校企合作、工作过程对课程内容进行了选取,提出了与信息化兼容的教学模式。(本文来源于《南方农机》期刊2019年13期）
许秀梅,李敬锁,温琳[8]（2019）在《技术董事、技术资源配置与企业成长:来自上市公司的经验数据》一文中研究指出选取2012-2017年上市企业为样本,探索技术董事对企业成长的驱动效应及技术资源配置的中介作用,以解读技术董事、技术资源与企业成长的多重关系。研究发现:技术董事对企业成长具有显着驱动效应;技术董事对技术资源规模具有一定的放大效应,且能够改善技术资源配置质量;进一步讲,技术资源配置规模与质量是技术董事与企业成长之间的部分中介变量。立足于创新发展现实情境,以上结论可为处于创新十字路口的中国企业董事治理及技术培育提供一定参考借鉴。(本文来源于《科技进步与对策》期刊2019年20期）
安少荣[9]（2019）在《有效利用信息技术资源 促进教师专业成长》一文中研究指出当前时代是信息化和网络化快速发展的时代,信息技术被应用在各行各业中。针对现代教学这一问题,具体来说,借助先进的信息技术推动自身专业水平的提升表现出十分关键的价值作用。如何充分发挥该资源的价值,带动教师专业化进步,成为摆在所有教育工作者面前十分迫切的难题。整体来说,信息技术的出现为教学工作的开展创造了前所未有的发展机遇,所以提升教师所具备的信息素养水平,实现教育工作者的终身学习,借助现代信息技术开展对教学工作的摸索研究,带动教育工作者的专业素养提升,成为备受社会各界关注的教育行业热点。(本文来源于《考试周刊》期刊2019年50期）
刘天晓[10]（2019）在《如何运用信息技术资源提高阅读教学效率》一文中研究指出利用信息技术资源不仅有效地提高学生阅读的能力,还使学生的整体素质得以全面发展。尤其是学生的学习态度,变得主动积极,爱思考,善钻研,对阅读学习会产生浓厚的兴趣,真正形成以老师为主导,以学生为主体的"自主、合作、探究"的新型教与学的方式。在阅读学习过程中,学生收集信息,整理信息,利用信息的能力得到提高,学生的思维也更灵活、更独立、更具有创造性,同时还能很好的解决语文阅读学习涉及知识面广,培养能力多的问题。一、利用现代信息技术资源,优化课堂阅读教学效果(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年24期）
技术资源论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
现代教育技术为现代教育教学工作提供了优质的辅助条件,为实现直观教学、丰富课堂教学容量、提升幼儿的学习效果提供了诸多的便捷。因此,借现代教育技术挖掘教学资源,能够进一步实现教学效果的优化和提升。就幼儿教学中如何借现代教育技术挖掘资源以释放幼儿活力的措施展开了探索,提出了几点建议和思考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
技术资源论文参考文献
[1].戴鹏.株洲高新区融媒体中心成标杆[N].湖南日报.2019
[2].王峰.浅议挖掘现代教育技术资源与释放幼儿课堂活力[J].中国校外教育.2019
[3].郁静娴,王沛.山东省沂南县打造田园综合体，让资金、技术、资源握指成拳一片田园长出15个新产业[J].农村·农业·农民(A版).2019
[4].郁静娴,王沛.一片田园长出15个新产业[N].人民日报.2019
[5].程新彪.高中语文情感教学中现代信息技术资源的运用研究[J].中小学电教(教学).2019
[6].赵旭阳.并购所带来的技术资源对于企业经营绩效的影响研究——以吉利并购沃尔沃为例[J].中外企业家.2019
[7].王涛.基于信息化的检测技术资源共享课建设的研究[J].南方农机.2019
[8].许秀梅,李敬锁,温琳.技术董事、技术资源配置与企业成长:来自上市公司的经验数据[J].科技进步与对策.2019
[9].安少荣.有效利用信息技术资源促进教师专业成长[J].考试周刊.2019
[10].刘天晓.如何运用信息技术资源提高阅读教学效率[J].课程教育研究.2019