导读:本文包含了语言模型论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:模型,语言,藏语,课堂,自动机,视域,日语。
语言模型论文文献综述
肖珊,陈立章,龙建勋,彭莱[1]（2020）在《基于R语言自回归积分移动平均模型在长沙市叁带喙库蚊密度预测中的应用》一文中研究指出目的构建长沙市叁带喙库蚊自回归积分移动平均模型(autoregressive integrated moving average,ARIMA)并进行预测。方法应用R语言3. 3. 2将2007年1月～2015年6月的叁带喙库蚊密度数据构建ARIMA模型,比较2015年7～12月预测值与真实值,对2016年叁带喙库蚊密度进行预测。结果叁带喙库蚊密度监测数据构建ARIMA(1,1,1)×(1,1,0)_(12)模型,赤池信息准则(AIC)值为487. 98,经检验残差为白噪声(P> 0. 05),模型有效。2015年7～12月预测值与实际值基本一致,均方根误差(RMSE)=3. 021,平均绝对误差(MAE)=2. 132,模型外推良好。结论 ARIMA模型在叁带喙库蚊密度短期预测方面有一定可行性。(本文来源于《医学动物防制》期刊2020年03期）
仁青吉[2]（2019）在《藏语N-gram语言模型中的平滑技术研究》一文中研究指出文章在Linux环境下搭建Srilm建模平台,然后对语料进行分块处理,并用N-gram count和N-gram进行计数和语言模型的建立,利用几种平滑算法对其进行了困惑度的测试,最后对这几个困惑度的数值进行比较和数据分析,总结出一个适用于当前语料和语言环境下最优的平滑方法.(本文来源于《西北民族大学学报(自然科学版)》期刊2019年04期）
王婷,苏琪,陈铁明[3]（2019）在《结合关注事件的时间自动机语言包含模型检测》一文中研究指出时间自动机是实时系统形式化建模和验证的主要手段,能够对系统各个组件能否正确交互及通信进行验证.系统模型和待验证属性都用时间自动机表示,时间自动机语言包含模型检测方法能够验证系统模型是否满足带有时间要求的属性.目前相关工作中没有完善的能够应用于实际的语言包含检测方法,因为该方法要求系统模型和验证属性具有相同的事件集合,但在实际问题中,系统模型往往包含大量事件,而属性模型一般只关注少数的事件.因此,本文改进了已有的时间自动机语言包含算法,使其在运行时只需考虑关注事件,并总结了时间自动机描述的常用属性模式,以帮助用户更好地建模.此外,本文将该方法用于一个水位控制系统的建模和验证,得出了有效结论.(本文来源于《小型微型计算机系统》期刊2019年12期）
郝薇[4]（2019）在《基于语言模因理论的高职学生跨文化交际能力培养的课堂教学实践模型有效性研究》一文中研究指出在我国高职院校的教学工作中,语言教学是其中的重要教学内容,随着我国对外开放程度的不断提高,外语已经成了当前社会人才必不可少的重要技能,而高职院校想要通过语言教学提高学生的语言应用能力和交际能力,就必须要对学生进行跨文化交际能力的培养,这是语言教学必不可少的内容。目前我国很多高职院校在语言教学的过程中,由于教学理念落后等原因,导致教师忽略了对学生的跨文化意识培养和跨文化交际能力的培养,学生只掌握了相关的理论知识,却缺乏实践应用能力,这对于学生素养的提高是十分不利的。所以本文就对高职院校学生跨文化交际能力培养的课堂教学进行探究。(本文来源于《校园英语》期刊2019年49期）
熊回香,李跃艳[5]（2019）在《基于Word2vec的学者推荐与跨语言论文推荐模型研究》一文中研究指出【目的/意义】学术网站是学者发现研究兴趣的有效途径,研究学者推荐与跨语言论文推荐有助于学者更好地开展学术研究。【方法/过程】利用论文之间的引用与被引关系分别爬取参考文献集合和被引文献集合,构建学者推荐与跨语言论文推荐模型。首先通过Word2vec算法模型生成候选相关学者集和候选相关论文集,计算Word2vec得分;然后分别进行加权处理,最终得到学者推荐列表和跨语言论文推荐列表。以CSSCI中的《中国图书馆学报》、《情报学报》和《图书情报工作》叁种代表性期刊在2016-2017年载文的参考文献集合与被引文献集合为数据来源进行实证分析,并验证模型的科学性与可行性。【结果/结论】实证结果表明,该模型可以很好地发现相关学者以及相关论文。(本文来源于《情报科学》期刊2019年12期）
王云燕,刘宇[6]（2019）在《多语言电子导游的胜任力特征模型研究——以日语为主》一文中研究指出本文对西方关于职业能力的胜任力模型的相关原理进行梳理和借鉴,通过内容分析的形式对招聘文本进行分析,选取相应的样本开展数据分析工作,以此获取到市场方面对日语导游人员胜任力的特质要求,旨在为我国高校或者高职院校旅游专业提供一定的指导,同时也希望能为旅游企业或旅行社提供一定借鉴和参考,为日语导游人员带来一定的职业启发。(本文来源于《计算机产品与流通》期刊2019年11期）
彭玉青,侯向丹,李智,袁玉倩,刘洪普[7]（2019）在《工程教育认证背景下基于BOPPPS模型的C语言课程教学改革》一文中研究指出为了满足工程教育认证的以学生为中心,以成果为导向,持续改进的理念,教师针对计算机类C语言程序设计课程在教学过程中存在的问题,在分析该课程教学目标、教学内容、教学方法和学生能力培养要求的基础上,运用BOPPPS模型,对C语言程序设计课程教学活动重新设计,改变原来"满堂灌"的方法,采用多种形式的教学模式,利用课上课下的及时测评,全面掌控学生的学习情况,帮助学生快速整合所学知识,积极主动地融入教学过程中,从而提高教学质量。(本文来源于《学周刊》期刊2019年32期）
武忠勇,陈菲娜[8]（2019）在《基于语言服务技术视域下多媒体辅助翻译教学效果评估模型》一文中研究指出从微观角度上来说,语言服务作为语言的交互活动,深深影响了翻译质量的高低。语言教学关键环节就包括翻译教学,这也是灵活使用语言的重要途径,基于语言服务技术视域下的多媒体辅助翻译教学效果评估,让课堂充满趣味性,调动学生学习的动力。(本文来源于《湖北第二师范学院学报》期刊2019年10期）
殷周平,陈萌昭,刘桂江,胡扬[9]（2019）在《改进的翻转课堂模型用于大学C语言教学》一文中研究指出本文在Robert Talbert翻转课堂结构模型的基础上,提出一种基于慕课资源的改进型翻转课堂结构模型。以大学计算机C语言课程作为实验内容,把基于慕课资源的翻转课堂新结构模型运用到实际教学,取得了较好的教学效果。该教学模型能够增强学生团队合作能力和交际能力,提高学生自主学习能力和创新能力,提高学习效果。(本文来源于《安庆师范大学学报(自然科学版)》期刊2019年04期）
陈鸿,殷凤梅[10]（2019）在《基于ARCS动机模型的《C语言程序设计》课程教学设计研究》一文中研究指出随着现代化信息技术的发展,《C语言程序设计》课程改革的不断深入,学生学习动机培养的重要性日益突出。以ARCS动机模型为基础,充分运用模型中的注意、相关性、自信心和满足等四个要素进行《C语言程序设计》的教学设计,将理论知识与实际应用进行最大程度的关联,有效激发学生的抽象语言学习动机,不断增强学生学习兴趣,自信心和满足感,大幅提升学习质量和实践效果。(本文来源于《电脑知识与技术》期刊2019年29期）
语言模型论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
文章在Linux环境下搭建Srilm建模平台,然后对语料进行分块处理,并用N-gram count和N-gram进行计数和语言模型的建立,利用几种平滑算法对其进行了困惑度的测试,最后对这几个困惑度的数值进行比较和数据分析,总结出一个适用于当前语料和语言环境下最优的平滑方法.
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
语言模型论文参考文献
[1].肖珊,陈立章,龙建勋,彭莱.基于R语言自回归积分移动平均模型在长沙市叁带喙库蚊密度预测中的应用[J].医学动物防制.2020
[2].仁青吉.藏语N-gram语言模型中的平滑技术研究[J].西北民族大学学报(自然科学版).2019
[3].王婷,苏琪,陈铁明.结合关注事件的时间自动机语言包含模型检测[J].小型微型计算机系统.2019
[4].郝薇.基于语言模因理论的高职学生跨文化交际能力培养的课堂教学实践模型有效性研究[J].校园英语.2019
[5].熊回香,李跃艳.基于Word2vec的学者推荐与跨语言论文推荐模型研究[J].情报科学.2019
[6].王云燕,刘宇.多语言电子导游的胜任力特征模型研究——以日语为主[J].计算机产品与流通.2019
[7].彭玉青,侯向丹,李智,袁玉倩,刘洪普.工程教育认证背景下基于BOPPPS模型的C语言课程教学改革[J].学周刊.2019
[8].武忠勇,陈菲娜.基于语言服务技术视域下多媒体辅助翻译教学效果评估模型[J].湖北第二师范学院学报.2019
[9].殷周平,陈萌昭,刘桂江,胡扬.改进的翻转课堂模型用于大学C语言教学[J].安庆师范大学学报(自然科学版).2019
[10].陈鸿,殷凤梅.基于ARCS动机模型的《C语言程序设计》课程教学设计研究[J].电脑知识与技术.2019
论文知识图
