健康教育应用于2型糖尿病合并高血压患者护理中的价值

论文摘要

目的探究健康教育应用于2型糖尿病合并高血压患者护理中的价值。方法选取2017年6月—2019年3月该院收治的2型糖尿病合并高血压患者80例为研究对象,采取随机表法把患者分为对照组(40例)与观察组(40例),对照组采用常规护理,观察组则在常规护理的基础上采用健康教育,比较护理前后两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖、收缩压以及舒张压的水平情况,同时护理前后比较两组患者的对疾病知识的掌握情况。结果护理后,两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖、收缩压以及舒张压的水平均有所改善,且观察组的改善情况更优于对照组(P<0.05);同时两组患者的对疾病知识的掌握度均有所提高,且观察组的提高情况优于对照组(P<0.05)。结论在2型糖尿病合并高血压患者的护理中采用健康教育能有效改善患者的血糖与血压水平,同时提高患者对疾病知识的认知。

论文目录

• 1 资料与方法
•   1.1 一般资料
•   1.2 护理方法
•   1.3 观察指标与疗效判定标准
•   1.4 统计方法
• 2 结果
•   2.1 两组患者的血糖与血压的水平比较
•   2.2 护理前后两组患者对疾病知识的掌握情况比较
• 3 讨论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王宝丽

关键词: 健康教育,型糖尿病,高血压,血糖,血压

来源: 糖尿病新世界 2019年21期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技

专业: 临床医学

单位: 福建省厦门大学附属第一医院杏林分院神经外科

分类号: R473.5

DOI: 10.16658/j.cnki.1672-4062.2019.21.083

页码: 83-84

总页数: 2

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