论文摘要
建筑构造与识图课程是工程造价专业重要的课程内容,可以将BIM技术应用在日常教学中。本文首先分析在该课程中,应用BIM技术的可行性。然后结合多年教学经验提出几点应用建议,包括课前应用方式、课上应用方式、课后应用方式。其中,目的是为相关人员提供参考,提高建筑构造与识图课程教学的质量、效率,展现先进技术的重要价值。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈旭元
关键词: 技术,建筑构造与识图,课程教学
来源: 科技创新导报 2019年25期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 建筑科学与工程,职业教育,计算机软件及计算机应用
单位: 江苏工程职业技术学院建筑工程学院
基金: 2018年江苏省大学生创新训练计划项目(项目编号:201810958004X),江苏工程职业技术学院2018年校级教学改革研究课题(课题编号:GYJY2018-14)
分类号: TU204-4;TU17;G712
DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.25.131
页码: 131+133
总页数: 2
文件大小: 1462K
下载量: 47
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