论文摘要
随着教育信息化的不断推广,混合式教学也逐渐成为改革的趋势,因此,信息化教学手段的应用在混合式教学改革中至关重要。本文以高职《环境监测》课程中《水中COD的测定》为例,探讨基于混合式教学模式下的高职课程信息化教学研究的应用与实践。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 梁宁,王军正,莫福金,李艳伟
关键词: 混合式,信息化,环境监测
来源: 教育现代化 2019年27期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技
专业: 环境科学与资源利用,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 桂林理工大学南宁分校
基金: 广西职业教育教学改革研究项目——《混合式教学模式下高职《环境监测》课程改革与实践》(桂教职成(2016)26号,GXGZJG2016B036),桂林理工大学南宁分校课程改革与建设立项建设项目——《环境监测》课程改革与建设(桂理工南分校教(2016)4号,2015KGB03)
分类号: G434;X830-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.27.074
页码: 219-222
总页数: 4
文件大小: 1709K
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