导读:本文包含了规范伦理论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:伦理,算法,虚拟社区,儿科,杂志,专业,新闻。
规范伦理论文文献综述写法
林爱珺,张博[1]（2019）在《规范建构与学科建设:新中国新闻伦理研究70年(1949-2019)》一文中研究指出随着社会变迁及媒介技术的迭代发展,新闻的政治生态和媒介生态也在不断变化。新闻伦理研究的跨学科特征更加显着,研究对象、理论框架、学科范畴等基本学科建制问题日益受到重视。论文围绕新中国新闻生产与传播实践中的失范问题、价值冲突、道德选择、伦理困境等核心议题,研究70年来新闻职业道德规范与新闻伦理关系在不同政治环境、媒体生态下的变迁脉络,并从行为规范、关系调整、价值取舍、伦理建构四个方面探索新时代、新业态下新闻伦理研究的可能路径,以期促进新闻伦理的规范建构与新闻伦理学学科体系的发展与完善。(本文来源于《新闻与传播研究》期刊2019年11期）
胡凡刚,孟志远,庞茗月,刘永琪,刘敏[2]（2019）在《基于欧盟AI伦理准则的教育虚拟社区伦理：规范轮构建与作用机制》一文中研究指出欧盟立足于道德水准,为AI产业的伦理化应用出台了《人工智能伦理准则》,该《准则》强调以人为中心,提出四条伦理准则和七个核心要素。教育虚拟社区伦理规范轮即以《准则》为依据而构建,它是通过有效厘清教育虚拟社区伦理规范的内涵,来探索组织者、社区管理者、助学者、学习者、主题内容引领者、技术支持者以及资源提供者等社区主体所应遵循的伦理准则。而基于社区主体的伦理礼仪、伦理规范、伦理原则和伦理价值的相互作用,社区主体与伦理间"濡化"和"涵化"的沉浸与渗透,以及它们与健康和谐社区平台的相互促进和影响,反映出了社区伦理的作用机制,即教育虚拟社区伦理内部各组成部分间的相互作用;教育虚拟社区伦理、伦理主体与社区平台之间的相互作用。基于教育虚拟社区伦理机制的研究,可促进教育虚拟社区的健康与可持续发展。(本文来源于《远程教育杂志》期刊2019年06期）
施克灿[3]（2019）在《《郑氏规范》中的家庭伦理及其影响》一文中研究指出浙江浦江郑氏家族以"孝义"治家,其家族不少成员被《宋史》《元史》《明史》列入《孝义传》或《孝友传》。洪武十八年(1385年),明太祖赐封郑氏为"江南第一家",并亲书"孝义家"叁字,使其成为明代最有影响的典范家族之一。郑氏家族数代累积为人处世、修身齐家、睦邻之道的经验,经数次修订、增删,至明(本文来源于《人民周刊》期刊2019年22期）
[4]（2019）在《《临床儿科杂志》稿约——关于法律、伦理和道德规范问题》一文中研究指出1.着作权法来稿决定刊用后,由作者亲笔他签署版权转让协议,自动承认论文专有使用权归《临床儿科杂志》编辑委员会所有,对本刊以但不限于电子期刊、光盘版、网络版等方式出版该文无异议。已发表的论文未经本刊书面许可,不可再授权他人以任凭形式汇编、转载、出版该文的任何部分。任何单位或个人不得将已出版的论文以单行本、抽印本等形式出版。但论文作者本人可以在其后续的作品中引用该论文中部分内容,或翻译、或将其汇编在论文作者主编的非期刊类文集中。(本文来源于《临床儿科杂志》期刊2019年11期）
王凯[5]（2019）在《中国教师专业伦理规范的早期探索》一文中研究指出1929年美国教育协会发布教师专业伦理规范,中国学者出于解决当时师德颓废问题、促进教师专业化的目的,开始研究旨在约束全体教师的专业伦理规范。当时的中国教育学会推动了这项研究,出台了"全国教育专业道德规约"。这一时期的探索以模仿美国为主,采用自下而上的民主程序,订立有助于教师团体自律的底线行为准则,较为深入地讨论了教师专业的道德特色,实现了师德从个体要求向团体准则的转换。然而,这一时期的探索缺乏本土观照,教师专业伦理规范难以付诸实施。(本文来源于《杭州师范大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
王佳华[6]（2019）在《新媒体传播伦理问题透视与伦理规范建构》一文中研究指出在新媒体环境下,部分专业媒体和自媒体在信息传播过程中表现出一些伦理失范问题,其成因是复杂的、多方面的。为应对新媒体对传统伦理道德的挑战,应建构适应新媒体自身特征和发展的伦理规范:坚持社会主义核心价值体系的引领,加强新媒体使用者道德自律,建立与实施新媒体伦理规范,建立与完善新媒体法律法规,开展并加强新媒体伦理教育。(本文来源于《南通职业大学学报》期刊2019年03期）
曾红宇[7]（2019）在《人工智能背景下规范传媒伦理的对策探析》一文中研究指出人工智能技术中的智能推荐在传媒领域广泛使用,该技术为每一个不同的受众量身定制该受众喜爱的信息传播,这容易造成受众信息狭隘,传媒为获得更多经济利益提供过度娱乐化和低俗信息。因此,媒介从业人员需利用人工智能技术做好把关人,规范信息传播,政府倡导受众正确利用人工智能技术,不做技术的奴隶,理论界也要积极探索新的传媒伦理构架体系,为净化传媒伦理环境做出应有的贡献。(本文来源于《传播与版权》期刊2019年10期）
任怡林[8]（2019）在《信息传播中保护未成年人的规范内容之研究——基于全球139篇媒体伦理规范的分析》一文中研究指出未成年群体作为社会群体中重要组成部分,在传播活动中经常被媒体关注,同时大众媒体的普及使未成年人接触各种信息变得十分容易,在这样的传播环境下,对未成年人的保护变得十分重要。本文选取了全球85个国家的139篇媒体伦理规范为分析对象,对其中有关保护未成年人的条例进行分析,研究发现:未成年人的隐私、对未成年人的采访和拍摄、未成年人特殊群体报道中的人文关怀、不适宜未成年人观看的内容是各国媒体伦理规范较多提及的内容。这些内容具有较强的启发价值。(本文来源于《媒体融合新观察》期刊2019年05期）
张萌[9]（2019）在《算法推荐的伦理困境:技术逻辑基础上的社会价值规范》一文中研究指出随着技术的发展,信息社会逐渐开始了从数字化转向算法化,未来世界很可能呈现"无内容不推荐",算法越来越深刻地影响着人们认知世界的方式。算法本身较为复杂,不同的技术流程中的算法不同,而不同的算法本身又有各自的算法流程。本文从目的论出发追踪算法不同流程中存在的伦理问题。在信息分发场景中的推荐算法比较常见的有:基于热度的推荐、基于内容的推荐、基于用户的协同过滤、基于模型的推荐以及混合推荐算法等。其流程基本可以概括为数据获取、数据处理、数据输出这叁个环节,可能存在的伦理风险包括初始数据的真实性、准确性、完整性不足而导致推荐结果出现偏差,误导认知;数据处理过程中的缺乏统一的算法标准,算法追责困难使得处理过程很容易受到人为的干预,而且出现负面结果后可追溯性差;数据输出结果从宏观层面来说还可能会对社会价值的形成造成冲击。在此基础上,本文提出算法可能的治理路径包括:算法透明、算法问责、算法参与的实施,以及算法素养的培育。(本文来源于《今日科苑》期刊2019年10期）
[10]（2019）在《《临床儿科杂志》稿约——关于法律、伦理和道德规范问题》一文中研究指出1.着作权法来稿决定刊用后,由作者亲笔他签署版权转让协议,自动承认论文专有使用权归《临床儿科杂志》编辑委员会所有,对本刊以但不限于电子期刊、光盘版、网络版等方式出版该文无异议。已发表的论文未经本刊书面许可,不可再授权他人以任凭形式汇编、转载、出版该文的任何部分。任何单位或个人不得将已出版的论文以单行本、抽印本等形式出版。但论文作者本人可以在其后续的作品中引用该论文中部分内容,或翻译、或将其汇编在论文作者主编的非期刊类文集中。(本文来源于《临床儿科杂志》期刊2019年10期）
规范伦理论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
欧盟立足于道德水准,为AI产业的伦理化应用出台了《人工智能伦理准则》,该《准则》强调以人为中心,提出四条伦理准则和七个核心要素。教育虚拟社区伦理规范轮即以《准则》为依据而构建,它是通过有效厘清教育虚拟社区伦理规范的内涵,来探索组织者、社区管理者、助学者、学习者、主题内容引领者、技术支持者以及资源提供者等社区主体所应遵循的伦理准则。而基于社区主体的伦理礼仪、伦理规范、伦理原则和伦理价值的相互作用,社区主体与伦理间"濡化"和"涵化"的沉浸与渗透,以及它们与健康和谐社区平台的相互促进和影响,反映出了社区伦理的作用机制,即教育虚拟社区伦理内部各组成部分间的相互作用;教育虚拟社区伦理、伦理主体与社区平台之间的相互作用。基于教育虚拟社区伦理机制的研究,可促进教育虚拟社区的健康与可持续发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
规范伦理论文参考文献
[1].林爱珺,张博.规范建构与学科建设:新中国新闻伦理研究70年(1949-2019)[J].新闻与传播研究.2019
[2].胡凡刚,孟志远,庞茗月,刘永琪,刘敏.基于欧盟AI伦理准则的教育虚拟社区伦理：规范轮构建与作用机制[J].远程教育杂志.2019
[3].施克灿.《郑氏规范》中的家庭伦理及其影响[J].人民周刊.2019
[4]..《临床儿科杂志》稿约——关于法律、伦理和道德规范问题[J].临床儿科杂志.2019
[5].王凯.中国教师专业伦理规范的早期探索[J].杭州师范大学学报(社会科学版).2019
[6].王佳华.新媒体传播伦理问题透视与伦理规范建构[J].南通职业大学学报.2019
[7].曾红宇.人工智能背景下规范传媒伦理的对策探析[J].传播与版权.2019
[8].任怡林.信息传播中保护未成年人的规范内容之研究——基于全球139篇媒体伦理规范的分析[J].媒体融合新观察.2019
[9].张萌.算法推荐的伦理困境:技术逻辑基础上的社会价值规范[J].今日科苑.2019
[10]..《临床儿科杂志》稿约——关于法律、伦理和道德规范问题[J].临床儿科杂志.2019