一、数字印前设计十大锦囊妙计（论文文献综述）
贠元凤[1]（2016）在《小学生参与班级文化建设的行动研究 ——以兰州市七里河区W小学五年级二班为例》文中研究表明班级是一个具有教育理想和信仰追求的地方,是一个寄托梦想和放飞希望的圣地,是一个塑造灵魂和涵养精神的家园。因为教育需要一种理想和梦想,这种理想和梦想就是班级文化,而文化是班级最重要的教育财富,是班级最宝贵的教育资源,是班级内涵发展的重要载体,也是班级教育发展的永恒主题。我国对于班级文化的研究近几年较为火热,本文就兰州市七里河区W小学五年级二班为例,有针对性地开展力图凸显学生主体的班级文化研究,丰富班级文化理论,探索学生参与的有效路径,以引起更多的学者和研究者对于本市区的班级文化的关注和有效指导,更好地实现“文化立班”的目标。本文共有五个部分:第一部分为绪论;第二部分为文献综述;第三部分为研究思路和研究方法;第四部分为学生参与班级文化建设的行动研究之路;第五部分为结论与建议。以上部分重点突出三个问题:第一凸显目的和意义:在分析文献资料和实证资料的基础上,对我班的班级现状进行观察和分析,并且通过学生参与班级制度文化建设、物质文化建设和精神文化建设三方面逐步改变教师和学生对班级文化建设的理解,在实践中探索有效策略,最终实现“文化立班”的理想及为学生的幸福生活奠定基础。第二凸显过程和方法:针对自己的教学实际和对核心问题的把脉,要想改变现状,使研究更具有价值,行动研究就是最好的研究方法,在计划、行动、观察和反思及再计划、再行动、再观察和再反思的一系列良性的研究过程中,通过访谈、观察、日记等多种方式收集和整理资料,不断地修正行为使其更加接近目标,最终实现自己的研究理想。第三凸显结论和建议:主要提出了对研究结果的思索——班级文化—要根植于学生的生活、二要要体现生命化、三应该形成自己独特的班本课程体系、四要注意各年段的特殊性。
郭慧玲[2]（2013）在《“天使小屋”淘宝网店营销策略研究》文中认为伴随着互联网的普及,带动了网络购物的迅速发展,网络购物给人们的工作和生活带来了极大的实惠和便利;与此同时,更多的传统零售企业加入了发展网上电子商务行列,进而开拓网络营销渠道,增强企业自身竞争力。在众多的网络购物模式中,俗称为“网上开店”的模式发展最为快速,本文所要研究的就是在淘宝网购平台“网上开店”如何制定营销策略。淘宝网是亚太最大的网络零售商圈,是中国深受欢迎的网购零售平台,拥有近5亿的注册用户数,在网络购物消费者人群中有着巨大的影响力。本文在研究网店营销策略时是站在一个普通淘宝店铺店主的角度,以天使小屋淘宝网店为研究对象,探讨淘宝店铺的网络营销策略,通过对网店现有营销策略及问题研究,并分析网店营销策略制定的影响因素,制定出天使小屋淘宝网店优化后营销策略。本文的研究期望为那些新开网店或网店经营不理想的淘宝店主提供一些理论支持和实践经验。
张占超[3]（2002）在《数字印前设计十大锦囊妙计》文中研究指明 一、为数字印刷做设计 数字印刷的最大的优势在于它可以快速地印刷图片,故尽可能多用图片来做设计。数字印刷机所印刷彩色图片质量,可与胶印相媲美。但质量再好,也比不过原稿。故在扫描时的扫描技术相当重要,保证至少要以300 dpi进行扫描。
二、数字印前设计十大锦囊妙计（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、数字印前设计十大锦囊妙计（论文提纲范文）
（1）小学生参与班级文化建设的行动研究 ——以兰州市七里河区W小学五年级二班为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 一、绪论 |
| (一) 问题的提出 |
| (二) 研究目的 |
| (三) 研究意义 |
| 二、文献综述 |
| (一) 核心概念的界定 |
| (二) 国外研究综述 |
| (三) 国内研究综述 |
| 1. 关于班级文化的研究 |
| 2. 关于班级文化建设的研究 |
| 3. 关于学生参与班级文化建设的研究 |
| (四) 对已有研究的思考 |
| 三、研究设计 |
| (一) 研究思路 |
| (二) 研究对象 |
| (三) 研究方法 |
| (四) 研究进程 |
| 四、W小学五年级二班班级文化建设之旅 |
| (一) 研究问题的确立 |
| 1. 调查目的 |
| 2. 调查对象 |
| 3. 调查现状 |
| (二) 合作伙伴的确定 |
| (三) 学生参与班级文化建设之路 |
| 1. 迈入研究之门 |
| 2. 学生参与班级文化建设的行动之路 |
| (四) 行动研究中的反思 |
| 1. 对研究过程的反思 |
| 2. 对研究结果的反思 |
| (五) 行动研究中的改进 |
| 1. 校长的引领 |
| 2. 教师的提升 |
| 3. 学生的变化 |
| 4. 家长的合作 |
| (六) 研究的结果 |
| 五、结论与建议 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（2）“天使小屋”淘宝网店营销策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 论文写作背景及研究目的和意义 |
| 1.1.1 论文写作背景 |
| 1.1.2 论文研究目的和意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 论文的写作思路与方法 |
| 1.3.1 论文写作思路 |
| 1.3.2 论文研究方法 |
| 1.4 论文创新之处 |
| 第2章 “天使小屋”淘宝网店经营现状及问题 |
| 2.1 “天使小屋”淘宝网店经营现状 |
| 2.2 “天使小屋”淘宝网店采用的营销策略 |
| 2.2.1 基于产品、价格、渠道、促销四个方面制定的营销策略 |
| 2.2.2 基于消费者制定的营销策略 |
| 2.2.3 基于网络渠道宣传制定的营销策略 |
| 2.3 “天使小屋”淘宝网店营销策略效果 |
| 2.4 “天使小屋”淘宝网店营销存在的问题及原因分析 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 “天使小屋”淘宝网店营销的影响因素 |
| 3.1 网络购物消费者特征 |
| 3.2 淘宝平台优势 |
| 3.3 影响消费者进入网店购物的因素 |
| 3.3.1 网站知名度 |
| 3.3.2 商品因素 |
| 3.3.3 交易安全性 |
| 3.3.4 购物操作便利性 |
| 3.3.5 互动性 |
| 3.3.6 其他消费者评价信息 |
| 3.4 “天使小屋”淘宝网店定向消费者分析 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 “天使小屋”淘宝网店营销策略 |
| 4.1 以淘宝平台为依托的保障性网络营销策略 |
| 4.1.1 严格遵守淘宝平台运营规则 |
| 4.1.2 充分利用淘宝平台流量资源 |
| 4.2 以顾客需求为导向的客户关系维护营销策略 |
| 4.2.1 时刻关注市场变化 |
| 4.2.2 不断完善客服体系、提升服务质量 |
| 4.2.3 主动承担风险,消除消费者后顾之忧 |
| 4.3 “天使小屋”淘宝网店营销策略研究 |
| 4.3.1 网店建设方面的策略 |
| 4.3.2 独特的商品策略 |
| 4.3.3 价格设定策略 |
| 4.3.4 网店营销安全策略 |
| 4.3.5 网店营销配送策略 |
| 4.3.6 网店营销客户服务策略 |
| 4.3.7 网店营销客户评价策略 |
| 4.3.8 微博、论坛等营销手段 |
| 4.3.9 数据挖掘,信息整合 |
| 4.4 天使小屋淘宝网店营销目标 |
| 4.5 本章小结 |
| 结论与不足之处 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
四、数字印前设计十大锦囊妙计（论文参考文献）
- [1]小学生参与班级文化建设的行动研究 ——以兰州市七里河区W小学五年级二班为例[D]. 贠元凤. 西北师范大学, 2016(02)
- [2]“天使小屋”淘宝网店营销策略研究[D]. 郭慧玲. 哈尔滨工程大学, 2013(03)
- [3]数字印前设计十大锦囊妙计[J]. 张占超. 印刷杂志, 2002(01)