英俊对美丽说：“明天有几个朋友要来家里吃饭，准备一点儿菜吧。不用太丰富，简单点，四菜一汤就好了。”美丽没有吭声，她正在电脑前拼命地赶着工作。英俊有点儿生气，提高了音量：“你听到没有？”他问道。美丽回过头，脸色有点儿发白。“知道了。”美丽看了一眼英俊，又转回头去继续打着字。“怎么不出去吃？”美丽背着身子问道。“他们几个想来家里看看。”英俊漫不经心地解释说。他困了，迷迷糊糊地好像听到美丽嘟哝了一句：“四菜一汤也不简单的。”英俊没有答话，他想美丽是在小题大做，炒几盘菜炖个汤而已，自己还不能招待一下朋友了吗。他有点儿不高兴地睡着了，伴着美丽噼噼啪啪打字的声音。
第二天早上，美丽什么也没说，走得比英俊还早，好像最近她公司很忙，英俊看了一眼餐桌，美丽并没有给他准备早饭。美丽最近越来越忙，英俊的心里有点儿不平衡起来。以前每天早上，美丽都会准备早饭给他，煎鸡蛋热牛奶，英俊吃完了去上班，一路上都喜滋滋的。他叹了一口气，掏出电话发了条短信给美丽，叮嘱她不要忘了晚上买菜。
此外，按时预防接种，加强锻炼，多晒太阳，注意室内通风和保持一定湿度，及时增减衣物，营养均衡等都非常重要。
英俊下班带着朋友回家，他一边开门一边高声说：“美丽，我们回来啦。”没有人答应，美丽还没有回来。英俊有点儿尴尬，赶紧解释：“可能路上堵车，你们先坐下来喝点儿水。”英俊憋了一肚子气，自己明明千叮咛万嘱咐，美丽还是没放在心上。足足过了半小时，美丽才匆匆拎着菜回来，她挤出一个笑容，对英俊的朋友说：“抱歉，工作太忙，你们坐，我去做饭。”英俊也跟着进了厨房，忍不住说：“不是说了晚上要来吃饭吗，就不能早点儿回来？”美丽没有回答，自己洗米下锅。
美丽手艺不错，很快菜就端上来了，也是些家常菜，红烧鱼、香菇鸡、熘肉段、干煸四季豆再加一盆三鲜汤。英俊的脸色缓和了一些，招呼朋友落座吃饭，美丽却说，你们慢慢吃，我还有事情忙。美丽回了卧室，只留下英俊和朋友继续吃饭谈天。酒足饭饱，英俊送走了朋友，憋了一肚子气的英俊打开卧室门，喝了一点儿酒的他更是有点儿想要发泄的冲动。“美丽，你今天是存心不给我面子对不对？”他吆喝道，觉得自己一天的隐忍必须爆发出来。美丽慢慢把脸从电脑屏幕前转过来，她叹了一口气，站起来，拉着英俊的手进了厨房。
美丽吃了一口，轻轻地说：“今天我按你说的，我做了四菜一汤，鱼要收拾洗干净，鸡块要拿黄酒、酱油腌上，肉段得用鸡蛋、淀粉挂浆，还得泡香菇择四季豆，然后鱼要煎好了再煮，鸡块香菇得蒸，肉段要先炸才会外酥里嫩，四季豆不好熟得一点点慢火煸炒，还有那个汤，光是团那几个肉丸都要费不少工夫。”美丽捧起那碗面，笑了出来：“你看，做饭也不是那么简单的。”
日、月可能是人们日常生活中最容易观察到的两个自然天体，仰则能见，同时，可能也是对人们的生产和生活最具影响力的天体。因此，在世界上的许多民族中，都或多或少地有因对日、月的崇拜与想象而产生的日、月神话。
“我没吃晚饭，你给我煮碗面吧。不用麻烦了，卧个鸡蛋，切点儿小葱，冰箱里还有点儿青菜，帮我一起烫一烫。”美丽严肃地说。英俊几乎不相信自己的耳朵，但是美丽确实是没吃晚饭，他还是动手开始做了。烧水，煮面，打鸡蛋，一碗简单的面，英俊结果硬是做出了一身汗。他端给美丽，美丽却笑嘻嘻地看着他。
布鲁贝克在《高等教育哲学》一书中把专业教育等同于职业教育，认为专业教育是为了工作而接受的训练[1]。我国学者认为“专业教育”是高校人才培养的一种组织形式，即根据国家专业门类的划分为学生提供特定领域的知识和技能的教育活动，其根本目的在于使学生成为特定领域的高级专门人才[2]。而大学生的专业认知是指学生对所学专业的培养目标、学习内容和学习要求，对将来从事职业的工作特点、工作内容和发展方向有较清晰的整体认知[3]。可见，良好的专业认知教育是达到专业教育目标的重要基石，是高校培养德智体美全面发展人才的重要教育手段。
她说完，就继续大口地吃起英俊给他下的那碗面。美丽吃得很认真，也很香。
英俊愣住了，他想自己为什么要抱怨美丽，她已经做得够多了。他忽然吓出了一身冷汗，幸好自己还知道得不算太晚。
英俊紧紧地抱住美丽，他喃喃地说道：“谢谢，谢谢你愿意为我做四菜一汤。”
（田龙华摘自北京联合出版社《吃饱了才有力气谈恋爱》一书）
（责编 悬塔塔）
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