建立多点支撑的本科生科研能力训练新格局

论文摘要

本科生科研能力训练体系已经成为高校人才培养的重要组成部分,然而,学生的科研能力是一个长期的过程。鉴于我国高校本科生科研能力训练面临的诸多挑战,需要破解制约本科生科研能力训练的体制机制障碍,建立多点支撑的本科生科研能力训练格局。

论文目录

• 本科生科研能力训练目标的精准定位
• 搭建师生互动的本科生科研能力训练平台
• 建立健全本科生科研能力训练体系
•   1. 训练内容
•   2. 训练载体
•   3. 训练流程
•   4. 相关支撑

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陈进华,张晨

关键词: 多点支撑,本科生,科研能力,训练

来源: 中国高等教育 2019年17期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 苏州大学

分类号: G642

页码: 54-56

总页数: 3

文件大小: 88K

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