论文摘要
由于引入了大量的数学理论,弹性力学是一门较抽象的力学课程,普遍反映该门课程难学难教。通过可视化技术把抽象的弹性力学问题直观化,探讨可视化在弹性力学教学中应用,以激起学生学习兴趣,培养学生创新能力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 朱前坤,张琼,杜永峰,程选生
关键词: 弹性力学,可视化,工程应用,学习兴趣
来源: 教育现代化 2019年78期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 力学,高等教育
单位: 兰州理工大学防震减灾研究所
基金: 甘肃省高等学校创新创业教学改革研究项目（GJG20173607）,国家留学基金委项目（201808620022）
分类号: G642;O343-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.78.057
页码: 136-137
总页数: 2
文件大小: 1391K
下载量: 55
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